Главная / Дошкольное образование / Разное

Социальное партнерство, как фактор повышения качества дошкольного образования.

Скачать
166.08 КБ, 1142804.jpg Автор: Костюшова Тамара Николаевна, 14 Июл 2015
Скачать
301.9 КБ, 1142805.jpg Автор: Костюшова Тамара Николаевна, 14 Июл 2015
Скачать
276.86 КБ, 1142806.jpg Автор: Костюшова Тамара Николаевна, 14 Июл 2015

Работа с дошкольниками – дело очень серьезное и интересное. Ведь именно в этом нежном возрасте пробуждается интерес к книге. Но в области доступа к библиотечному обслуживанию ребенок всецело зависит от взрослых. А каждый ли родитель поведет своего малыша в библиотеку? Конечно, нет! Одни предпочитают сами покупать яркие красочные книжки и читать дома, а другие вообще не уделяют чтению никакого внимания.

Поэтому, более приемлемая в настоящее время форма приобщения дошкольников к чтению – это сотрудничество библиотеки с дошкольным учреждением.

Хочется рассказать о том, как наша Центральная детская библиотека им. И.П. Кривошеева и МДОБУ «Кемлянский детский сад комбинированного вида» решают проблемы приобщения и вхождения дошкольников в книжную культуру. Всё началось с того, что детей подготовительной группы вместе с воспитателями пригласили в гости в библиотеку.

Замечательно, что в нашей библиотеке работают сотрудники, которые фантазируют, сочиняют и играют вместе с детьми, стараясь сделать библиотеку “тёплым домом”.

Первой встречает дошкольников в этом доме зав. д/библиотекой Т.И. Грушина, всегда улыбающаяся доброй улыбкой. Именно она приглашает детвору на экскурсию в сказочную страну Читалию. Путешествуя по библиотеке малыши знакомятся с замечательными сказочными героями, в которых перевоплощаются Е.А. Адушева, Е.К. Леушкина, Н.П. Буерина и Е.А. Данилова.

Большой интерес вызвали у детей и взрослых театрализованные представления по мотивам прочитанных книг, просмотр фильмов о творчестве детских писателей и поэтов: С.Я. Маршака, К.И. Чуковского, детского художника Е. Чарушина.

Добрая традиция библиотеки – это тесная дружба с родственниками Мордовского поэта И.П. Кривошеева, имя которого с честью носит наша библиотека. Настоящим праздником была встреча детей д/сада с внучкой поэта. Между детьми был организован конкурс на лучшее прочтение стихов поэта.

Любуясь восторженными лицами детей, наблюдая, как они радуются, мы не сомневаемся, что слово “библиотека” будет теперь вызывать у детей только радостные воспоминания, и в следующий раз они придут сюда с ожиданием нового, интересного.

В доме культуры организован краеведческий музей, где М.Н. Тарасова с большим интересом проводит экскурсии для дошкольников, рассказывая доступным языком о культурных традициях прошлого и настоящего нашего села, знакомит с самобытностью нашего народа, который, живя на просторах огромной страны, и является творцом культуры.

Встречи с детьми происходят как в стенах библиотеки, так и в ДОУ.

Специалисты библиотеки (Т.И. Грушина, Е.К. Леушкина, Н.П. Буерина, Е.А. Данилова) разработали и провели на базе д/сада ряд увлекательных мероприятий:

  • тематические вечера, посвященные русским народным сказкам;
  • конкурсы рисунков и поделок;
  • сказочная викторина;
  • беседа на родительском собрании “Роль книги в жизни детей” (А. В. Кривошеева).
  • “Литературные события”, происходящие в ДОУ, очень приятны и детям, и педагогам, и родителям.

    На праздниках, организованных сотрудниками библиотеки и педагогами детского сада, всегда рады каждому ребенку. При этом дети принимают активное участие: рассказывают стихи, поют песни, играют, получают подарки. Очень важно, что люди, которые учат детей любить книги, любят их сами. Здесь уважение к книгам чувствуется во всём: в аккуратно расставленных экземплярах, в доброжелательных сотрудниках, которые всегда подскажут произведения, подходящие по возрасту ребенка.

    Всё услышанное в библиотеке дети с интересом повторяют в д/саду: увлеченно играют в библиотекарей, “лечат книги”. Возможно, повзрослев, никто из них не выберет эту профессию. Мы не ставим перед собой таких целей, но надеемся, что эти дети полюбят книгу, увлекутся чтением, и в будущем их не назовут не читающим поколением. Пусть это будет маленький росток, который должен дать свои всходы в душах детей. Пусть возрождение культурных ценностей этим не закончится, а лишь положит доброе начало, которое найдет свое продолжение в дальнейшей работе, поведении, поступках всех людей нашего культурного и процветающего общества.

    Разработанная система сотрудничества библиотеки, дошкольного учреждения, родителей повысила интерес к книге, формируя социально- нравственное воспитание личности.


    Автор: Костюшова Тамара Николаевна
    Похожие материалы
    Тип Название материала Автор Опубликован
    разное Социальное партнерство, как фактор повышения качества дошкольного образования. Костюшова Тамара Николаевна 14 Июл 2015
    презентация, документ Социальное партнерство - интегральный показатель качества дошкольного образования Некрасова Юлия Александровна 21 Янв 2016
    документ СОЦИАЛЬНОЕ ПАРТНЕРСТВО КАК РЕСУРС РЕАЛИЗАЦИИ ФГОС ДОШКОЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ Иродова Марина Викторовна 18 Мар 2016
    документ Партнерские отношения дошкольного образовательного учреждения и социума как фактор повышения качества образования Соколова Людмила Владимировна 30 Мар 2015
    документ «Взаимодействие дошкольного образовательного учреждения с семьей ребенка как фактор повышения качества образования» Шамонаева Ольга Александровна 30 Мар 2015
    документ Взаимодействие дошкольного образовательного учреждения с семьей ребенка как фактор повышения качества образования Волкова Анна Александровна 17 Апр 2015
    документ Консультация для родителей «Взаимодействие дошкольного образовательного учреждения с семьей ребенка как фактор повышения качества образования» Королёва Ирина Владимировна 23 Фев 2016
    разное Технологизация учебного процесса как фактор повышения качества образования ТЕХНОЛОГИЗАЦИЯ УЧЕБНОГО ПРОЦЕССА КАК ФАКТОР ПОВЫШЕНИЯ КАЧЕСТВА ОБРАЗОВАНИЯ В.Ш. БАЙКУНОВ ГУ «Алтынсаринская основная школа отдела образования акимата Костанайского района&raq Байкунов Валерий Шаймуханович 20 Мар 2015
    презентация Формирование ИКТ-компетентности школьников как фактор повышения качества образования Мальцева Наталья Валерьевна 20 Мар 2015
    документ «КЛЮЧ УЧИТЕЛЯ» как фактор повышения качества образования Буланов Владислав Юрьевич 20 Мар 2015
    документ Организация урока как фактор, повышения качества образования Петухов Сергей Юрьевич 20 Мар 2015
    документ Информационные технологии как фактор повышения качества образования Киселева Ольга Валентиновна 31 Мар 2015
    презентация, документ Профессиональная компетентность учителя как фактор повышения качества образования школьников Меновщиков Адольф Алексеевич 1 Апр 2015
    документ Новые педагогические технологии, как фактор повышения качества образования Нина Анатольевна Кудрявцева 21 Ноя 2015
    документ Статья Современные педагогические технологии как фактор повышения качества образования. БУКРЕЕВА СВЕТЛАНА ГЕОРГИЕВНА 17 Апр 2015
    документ личностно-ориентированный подход как фактор повышения качества образования. Ноева Ирина Александровна 3 Сен 2015
    презентация Информационно-образовательная среда как фактор повышения качества образования Веретнова Людмила Ивановна 5 Апр 2015
    документ Социальное партнерство как важный фактор организации профильного обучения Декина Наталия Павловна 21 Мар 2015
    разное Социальное партнерство в условиях государственно-общественного характера дошкольного образования Чабан Марина Владиславовна 25 Июл 2015
    разное Социальное партнерство в условиях государственно-общественного характера дошкольного образования Чабан Марина Владиславовна 25 Июл 2015
    документ Проект УПРАВЛЕНЧЕСКИЕ ИННОВАЦИИ В ДОУ - ВАЖНЫЙ ФАКТОР ПОВЫШЕНИЯ КАЧЕСТВА ДОШКОЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ Худайбердина Сажида Раисовна 15 Апр 2015
    документ Внедрение эффективных педагогических технологий, как фактор повышения качества математического образования Кошелева Лидия Анатольевна 20 Мар 2015
    документ Толерантность и компетентностный подход в обучении школьников как главный фактор повышения качества образования на уроках ИКТ Гайдукова Ирина Николаевна 20 Мар 2015
    документ Углубленное изучение учебных предметов экономики и права в условиях профильного обучения как фактор повышения качества образования, формирования конкурентоспособной личности Полякова Любовь Геннадьевна 20 Мар 2015
    документ "Использование новых педагогических технологий на уроках математики, направленных на развитие психофизиологических особенностей учащихся как фактор повышения качества образования" Гусева Светлана Викторовна 20 Мар 2015
    документ Статья "Организация урока как фактор повышения качества образования" Петухов Сергей Юрьевич 21 Мар 2015
    документ «НОВЫЕ ТЕХНОЛОГИИ В ОБРАЗОВАНИИ: ИНФОРМАЦИ-ОННЫЕ ТЕХНОЛОГИИ КАК ФАКТОР ПОВЫШЕНИЯ КАЧЕСТВА ОБРАЗОВАНИЯ» Гуленкова Инга Анатольевна 21 Мар 2015
    документ выступление на педсовете на тему «Личностно ориентированный подход, как фактор повышения качества образования в МБОУлицей г.Зернограда» Рудакова (Чивела) Елена Ивановна 21 Мар 2015
    документ Проектная методика как фактор повышения качества образования в обучении иностранному языку Матаева Лидия Юрьевна 21 Мар 2015
    разное Статья "Создание единого информационного пространства школы как фактор повышения качества образования" Тимина Светлана Юрьевна 30 Мар 2015
    документ Деятельностный метод на уроках русского языка как фактор повышения качества образования Курочкина Светлана Евгеньевна 31 Мар 2015
    документ Пути воспитания внимания младших школьников, как фактор повышения качества образования Апатеева Ирина Владимировна 31 Мар 2015
    документ Представление педагогического опыта по теме: "Интеллектуальное развитие младших школьников на уроках русского языка как фактор повышения качества образования". Четайкина Марина Владимировна 31 Мар 2015
    документ Статья на тему: «Взаимодействие ДОУ с семьей как фактор повышения качества образования». Romanova Natalya 6 Апр 2015
    документ "Развитие познавательно-творческой активности младших школьников с помощью применения ИКТ как фактор повышения качества образования". Бакушева Людмила Михайловна 5 Апр 2015
    документ Развитие профессиональной компетентности педагога, как фактор повышения качества образования в условиях подготовки к введению ФГОС Смирнова Наталья Васильевна 1 Апр 2015
    документ "Использование инновационных форм работы с педагогами как фактор повышения качества образования" (из опыта работы) Головина Татьяна Николаевна 23 Ноя 2015
    разное Формирование навыков самоконтроля и самооценки как важный фактор повышения качества образования младших школьников Кузьмина Галина Николаевна 7 Мая 2015
    документ Заседание МО на тему «Формирование УУД как фактор повышения качества образования». Божкова Валентина Ивановна 18 Окт 2015
    документ «Развитие профессиональной компетенции педагога как фактор повышения качества образования в условиях реализации ФГОС НОО», Газизова Гузелия Фирдависовна 4 Ноя 2015