Новые педагогические технологии, как фактор повышения качества образования

Изменение целей общего среднего образования, включение новых вопросов содержания в школьные курсы, переход от унифицированного образования к вариативному – все это требует перестройки процесса обучения.

В настоящее время искусство работы с детьми, умение воплотить задуманное на практике стало предметом отдельного направления технологии обучения.

Педагогическая технология – это совокупность методов, форм организации учебной деятельности и обучения, направленные на достижение четко заданных результатов.

Основная цель педагогических технологий – организация взаимосвязанной деятельности учителя и учащихся с учетом принципа индивидуализации обучения, которая направлена на обеспечение планируемых результатов.

Основными чертами педагогических технологий являются концептуальность, системность, управляемость, воспроизводимость и эффективность.