Разработка конспекта НОД - к Дню матери. «Всё на земле от рук материнских.»

Разработка конспекта НОД - к Дню матери.

«Всё на земле от рук материнских.»

Цель:
Закреплять умение детей составлять рассказы о людях, используя их портреты и фотографии; развивать монологическую связную речь; упражняться в подборе имен прилагательных к именам существительным. Закрепить умение отвечать на вопросы полным предложением; воспитывать у детей любовь, уважение, заботливое отношение к мамам не только в праздничный день, но и повседневно.

Предварительная работа.

Материалы: фотографии мамы

Ход занятия
В : Ребята я вам сейчас прочитаю стихотворение И.Арсеева. А вы послушайте его, и скажите, о ком здесь говорится?
Кто нас крепко любит?

Кто нас утром будет?

Книжки нам читает

Песни напевает.

Кто нас обнимает?

Хвалит и ласкает.
Дети. Мама.

В: Сегодня мы поговорим с вами о наших любимых мамах.
Игра "Назови маму ласково".

В: Мама – самый дорогой человек на свете. От маминой улыбки нам становится тепло, радостно, спокойно на душе.
В: - Ребята, а вы всегда бываете добрыми, ласковыми, послушными детьми?
(Ответы детей).
В: - Вы помогаете своим мамам? (Ответы детей).
В: А какие вы знаете праздники для мам?
( 8 Марта, День Матери, День рожденья и т.д.)
В: - А какой скоро будет мамин праздник? ( Ответы детей).

Физкультминутка.
(Выполнение движений по тексту стихотворения).
Маму я свою люблю,
Я всегда ей помогу -
Я стираю, поласкаю,
Воду с ручек отряхиваю,
Пол я чисто подмету,
И дрова ей наколю.
Маме надо отдыхать,
Маме хочется поспать.
Я на цыпочках хожу,
И ни разу,
И ни разу ни словечка,
Не скажу.
В: Сейчас мы с вами рассмотрим фотографии ваших мам, которые вы принесли из дома, и портреты, которые вы нарисовали. Мы с вами составим рассказы о ваших мамах, а портреты подарим мамам на праздник.
( рассматривание фотографий и портретов)
Беседа по ним.
В: Кто изображен на рисунках и фотографиях?
Д: Мама.
В: Как зовут твою маму?
Д: Оля, Галя, Марина Владимировна, и т.д.
В .Какие у нее волосы? ( каштановые, черные, волнистые, короткие и т.д.) Глаза? (голубые, добрые, ласковые и т. д.) Руки? ( Нежные, теплые, трудолюбивые и т.д.)
В: Какая она?

( Добрая, красивая и т.д.)
В: Где она работает? Кем?

(Ответы детей).
В: Чем занимается дома?

( Ответы детей).
В.Как вы помогаете своей маме?

( Ответы детей).

Воспитатель. А теперь давайте вы самостоятельно составите рассказ по фотографии или портрету своей мамы. Но сначала я расскажу вам о своей маме, а вы послушайте.
В: А теперь вы расскажите мне о своей маме.
( Рассказы 2-х – 3-х детей.)
Итог.
1.Какой праздник скоро мы будем отмечать?
2.Кого надо не забыть поздравить в этот праздник?
3.Как вы думаете, какой подарок будет для мам самым желанным?