Главная /
Дошкольное образование /
Региональный компонент
Всё на земле от рук материнских
Скачать
16.76 КБ, 546415.docx Автор: Босенко Светлана Анатольевна, 30 Мар 2015
Муниципальное автономное дошкольное образовательное учреждение детский сад №3 г. Курганинска КОНСПЕКТ НЕПОСРЕДСТВЕННОЙ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ «Все на земле от рук материнских» ( средняя группа) Воспитатель: Босенко Светлана Анатольевна. Развитие речи (Коммуникация) ср. гр. Тема: "Всё на земле от рук материнских" Интеграция образовательных областей: "Познание", «Коммуникация», "Музыка" "Художественное творчество", "Чтение художественной литературы", "Социализация", "Физическая культура". Виды детской деятельности: игровая, коммуникативная, познавательно- исследовательская, продуктивная, музыкальная, художественно-творческая, восприятие художественной литературы . Цели деятельности педагога: познакомить детей с общественным праздником "День матери"; воспитывать доброе, внимательное, уважительное отношение, любовь, заботу к самому родному человеку; вызвать желание рассказывать, делиться своими мыслями и чувствами о своей маме; развивать внимание, память; формировать речевые навыки. Содержание: 1.Организационный момент. (Звучит тихим фоном нежная музыка). Воспитатель читает стихотворение: «Простое слово» На свете добрых слов Живёт не мало, Но всех добрее и важней – одно: Из двух слогов Простое слово «мама», И нету слов роднее, чем оно! Воспитатель предлагает детям подумать и сказать для кого предназначены эти строки стихотворения. - Конечно, для самой любимой, самой родной, самой лучшей на свете - МАМЫ. ( Предлагает детям посетить фотовыставку семейных репортеров «Наши мамы»). 2. Посещение фотовыставки «Наши мамы». Воспитатель предлагает детям рассмотреть фотографии и рассказать о своей маме - какая она? Поделиться своими мыслями и чувствами (высказывания детей). Мама улыбается – улыбчивая Мама грустит – грустная Мама смеётся – веселая Мама плачет – плаксивая Мама злится – злая Мама задумалась – задумчивая и т.д. 3. Словесная игра "Какая она?"( детям предлагается ответить на вопросы Воспитатель: Дети:). Если радуется жизни? Жизнерадостная Если желает добра? Доброжелательная Если исполняет всё? Исполнительная Если у мамы длинные волосы? Длинноволосая Если у мамы белое лицо? Белолицая Если у мамы круглое лицо? Круглолицая Если у мамы чёрные брови? Чернобровая Если у мамы большие глаза? Большеглазая Если мама занята хозяйством? Домохозяйка. - Молодцы! Как много хороших слов мы сказали о наших мамах. Мамы наши все красивые, добрые, трудолюбивые. А сейчас я вас, приглашаю в театр пантомимы. Здесь каждый сможет стать актером и зрителем. Актер будет показывать любое действие, которое совершает ваша мама, а зрители будут отгадывать. 4. Имитационная игра «Что делает?» (дети садятся полукругом, один ребенок становится в середине круга ( по желанию), берет расположенную на столе любую перевернутую картинку, где изображено действие, и пытается его показать без слов ребятам. Кто угадывает первым, тот становится следующим актером) Глаголы (слова – действия): Ходит на работу, зарабатывает деньги, готовит пищу, убирает квартиру, вытирает пыль, моет посуду, варит, жарит, стирает, гладит, шьёт, ходит в магазин, читает сказки, ухаживает за рыбками, слушает музыку, поёт песни, танцует, играет со мной, сидит, стоит, отдыхает, спит и т.д. 5. Динамическая пауза. Дружно маме помогаем – Пыль повсюду вытираем. Мы белье теперь стираем, Полощем, отжимаем. Подметаем все кругом И бегом за молоком. Маму вечером встречаем, Двери настежь открываем, Маму крепко обнимаем. (Подражательные движения по тексту.) (Воспитатель одевает передник, и приглашает детей в импровизированный дом, в гости. Воспитатель берёт на себя роль мамы, которая даёт своим детям (помощникам) поручения - запомнить и принести то, что нужно для дома.) - Я хочу сварить для вас вкусный овощной суп. Вовочка, сыночек, принеси мне для супа картошку, капусту, лук, морковь. - Повтори, что нужно принести? Ответив на вопрос, ребёнок подходит к столу, где заранее разложены все картинки, и выбирает те, которые ему нужны. В процессе игры мама поручает своим детям принести самые разные предметы (для уборки; сделать покупку в магазине). 6. Пословицы о мамах. Про мам есть много пословиц. Давайте вспомним, какие вы знаете. - При солнышке тепло, при матушке добро. - Нет лучше дружка, чем родная матушка. - Птица рада весне, а младенец матери. - Материнская ласка не знает конца. Молодцы, ребята много пословиц знаете. 7. Рефлексия. - Предлагаю вам к празднику, сделать открытки для мам. Дети подходят к столам, где приготовлено всё для изготовления открыток с аппликацией. Играет спокойная музыка, дети работают. Так нежен свет твоих лучистых глаз, И ласковые руки так красивы! Я хочу, чтоб каждый час Был для тебя особенным, счастливым, Чтоб день с улыбки начинала ты, Вокруг встречала радость, пониманье, Чтоб исполнялись все твои мечты И самые заветные желанья!
Автор: Босенко Светлана Анатольевна
Автор: Босенко Светлана Анатольевна
Похожие материалы