Главная / Дошкольное образование / Разное

Рассказ Л.Н. Толстого « Спала кошка на крыше….». Виды детской деятельности: игровая, коммуникативная, познавательно – исследовательская, музыкально – художественная, восприятие художественной литературы.

Рассказ Л.Н. Толстого « Спала кошка на крыше….». Виды детской деятельности: игровая, коммуникативная, познавательно – исследовательская, музыкально – художественная, восприятие художественной литературы. Цели: познакомить с рассказом Л.Н. Толстого; учить слушать рассказ без наглядного сопровождения; приучать задавать вопрос « Что делает », совершенствовать память и внимание. Планируемые результаты: отвечает на простые вопросы при рассматривании игрушечной кошки, проявляет эмоциональную отзывчивость на доступное возрасту музыкальное произведение ( « Кошка » ( муз. Ан. Александрова, сл. Н.Френкель )), литературно – художественное произведение ( рассказ Л.Н. Толстого « Спала кошка на крыше …….»), принимает участие в подвижной игре « Кошка и птички ». Музыкальное сопровождение: « Кошка » ( муз. Ан. Александрова, сл. Н.Френкель). Планируемые результаты: иллюстрации к рассказу Л.Н. Толстого или сюжетные картинки. Содержание организованной деятельности детей.
  • Организационный момент.
  • Воспитатель показывает детям игрушечную кошку. Воспитатель. Посмотрите, к нам пришла в гости кошечка. Какая у неё гладкая шёрстка, зелёные глазки, длинные усы! ( Воспитатель даёт возможность детям погладить игрушку, рассмотреть её.) Кошечке у нас нравится. Послушайте, как она мурлычет от удовольствия: « Мур – Мур ! »( Дети повторяют звукоподражания.) А как кошка мяукает? ( Дети воспроизводят звуки « мяу – мяу ».)Вам нравиться играть с ней? ( ответы детей.)
  • Основная часть. Слушание песенки.
  • Воспитатель. Послушайте песенку про кошечку. Воспитатель поёт детям песенку « Кошка » ( муз. Ан. Александрова, сл. Н. Френкель). Киска к детям подошла, Угостила молочком - Молочка просила, Кисонька поела, Молочка просила, Кисонька поела, « Мяу » говорила. Песенку запела: Мяу….мяу….мяу…. Мурр…..Мурр Воспитатель. Как киска молочка просила? Что кошка сделала после обеда? Как она запела? А сейчас послушайте рассказ о кошке.
  • Чтение рассказа.
  • Воспитатель читает рассказ Л.Н. Толстого « Спала кошка на крыше…». В процессе чтения педагог воспроизводит сценку с помощью игрушек или прикрепляет к фланелеграфу фигурки. « Спала кошка на крыше, сжала лапки. Села подле кошки птичка. Не сиди близко, птичка, кошки хитры». Воспитатель приглашает детей рассмотреть картинку-иллюстрацию к рассказу или сюжетную картинку по теме м задаёт вопросы: « Что делает кошка? Что делает птичка?». Воспитатель. Кошки и коты очень дружно живут с людьми, а вот на птичек они охотятся. Поэтому птичкам приходится быть очень осторожными, чтобы не попасть к ним в лапы. Давайте скажем птичке, чтобы она улетела. ( Дети проговаривают фразу: « Улетай птичка ! ».) Где можно отдохнуть птичке так, чтобы её не схватила кошка? ( ответы детей. ) Физкультминутка Игра « Кошка и птички » ( в музыкальном сопровождении ) Воспитатель играет роль кошки, дети – птички. Во время звучания музыкальной композиции кошка спит. Дети машут руками, бегают по группе, имитируя птиц. Как только музыка заканчивается, кошка просыпается и начинает ловить птичек. Птички убегают и садятся на стульчики.
  • Рефлексия. Итог
  • Воспитатель напоминает детям какой рассказ она рассказала детям. Задаёт вопросы к рассказу ( «что делает кошка?», «что делает птичка»), если дети забыли задаёт наводящие вопросы. Воспитатель просит детей изобразить кошку и птичек.
    Автор: Никитина Анна Владимировна
    Похожие материалы
    Тип Название материала Автор Опубликован
    разное Рассказ Л.Н. Толстого « Спала кошка на крыше….». Виды детской деятельности: игровая, коммуникативная, познавательно – исследовательская, музыкально – художественная, восприятие художественной литературы. Никитина Анна Владимировна 4 Апр 2015
    разное План-конспект занятия (младшая группа) по теме: Рассказ Л.Н. Толстого « Спала кошка на крыше….». Виды детской деятельности: игровая, коммуникативная, познавательно – исследовательская, музыкально – художественная, восприяти Левина, Инна, Николаевна 30 Мар 2015
    документ Конспект открытого интегрированного занятия в 1 младшей группе "Знакомство с рассказом Л. Н Толстого "Спала кошка на крыше.."" " Елена Ивановна Шевкунова 31 Мар 2015
    документ Конспект открытого интегрированного занятия в 1 младшей группе "Знакомство с рассказом Л. Н Толстого "Спала кошка на крыше.."" " Елена Ивановна Шевкунова 14 Фев 2016
    документ Конспект открытого интегрированного занятия в 1 младшей группе "Знакомство с рассказом Л. Н Толстого "Спала кошка на крыше.."" " Елена Ивановна Шевкунова 14 Фев 2016
    документ Рабочая программа Направление «Познавательно-речевое развитие» Образовательная область «Чтение художественной литературы» (3 – 4 года) Фирсова Анастасия Николаевна 22 Окт 2015
    документ Рабочая программа направление «Познавательно – речевое развитие» образовательная область «Чтение художественной литературы» Гейнбихнер Наталия Владимировна 31 Мар 2015
    разное ОБЕСПЕЧЕНИЕ ПОЗНАВАТЕЛЬНО – РЕЧЕВОГО РАЗВИТИЯ ДЕТЕЙ В СВЕТЕ ФЕДЕРАЛЬНЫХ ГОСУДАРСТВЕННЫХ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫХ ТРЕБОВАНИЙ (НА ПРИМЕРЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ ОБЛАСТИ « ЧТЕНИЕ ХУДОЖЕСТВЕННОЙ ЛИТЕРАТУРЫ) Петухова Татьяна Леонидовна 28 Фев 2016
    документ Познавательно – исследовательская деятельность с детьми 3 -4 лет в свободное время на тему: «Вода – водичка». Морозова Лиля Асхатовна 8 Фев 2016
    документ Конспект Коррекционно – развивающего занятия во второй группе раннего возраста Познавательно коммуникативная деятельность. Тема «Занятие с картинками. Оденем куклу Катю» «Кукла Катя идет на прогулку» АВКСЕНТЬЕВА НАДЕЖДА МИХАЙЛОВНА 5 Апр 2015
    презентация Презентация к уроку «Карлсон – воплощение детской мечты. А. Линдгрен «Малыш и Карлсон, который живёт на крыше» Неумоина Елена Николаевна 30 Мар 2015
    документ Конспект урока «Карлсон – воплощение детской мечты. А. Линдгрен «Малыш и Карлсон, который живёт на крыше» Неумоина Елена Николаевна 30 Мар 2015
    разное Рабочая программа Направление «Познавательно-речевое развитие» Образовательная область «Чтение художественной литературы» (3 – 4 года) Образовательная область                   &n Григорьева Галина Валерьевна 4 Июл 2015
    документ КОНСПЕКТ непосредственно – образовательной деятельности с детьми 6 – го года жизни (познавательно – исследовательская деятельность) Тема: «Зимушка – зима – волшебная пора!» Афонасьева Олеся Александровна 5 Апр 2015
    документ Конспект Коррекционно – развивающего занятия во второй группе раннего возраста Познавательно коммуникативная деятельность. Тема: « АЙ, ЛЮЛИ, АЙ, ЛЮЛИ!». АВКСЕНТЬЕВА НАДЕЖДА МИХАЙЛОВНА 4 Апр 2015
    разное «Познавательно – исследовательская деятельность как средство формирования экологического мировоззрения детей дошкольного возраста» Сошкина Анна Сергеевна 31 Мар 2015
    документ Картотека «Познавательно–исследовательская деятельность» (старшая группа) Берестовская Марина Викторовна 2 Апр 2016
    документ ПОЗНАВАТЕЛЬНО – ИССЛЕДОВАТЕЛЬСКАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ, НАПРАВЛЕННАЯ НА ФОРМИРОВАНИЕ ЦЕЛОСТНОЙ КАРТИНЫ МИРА. ТЕМА: «МОЁ ЗАПОЛЯРЬЕ» Луцак Наталья Александровна 31 Мар 2015
    документ План работы кружка «Весёлая мозаика» (познавательно-исследовательская и художественно-творческая деятельность) на 2012 – 2013 учебный год Гапонова Елена Николаевна 31 Мар 2015
    документ Познавательно-творческий, групповой проект. Тема: «Пушистая кошка – мягкие лапки». Фимушкина Ирина Владимировна 31 Мар 2015
    разное Конспект открытого урока литературного чтения 2 класса по теме «Рассказ Л.Н. Толстого «Акула» (система Л.Занкова) Зайцева Ольга Михайловна 30 Мар 2015
    документ «Влияние игры-драматизации на восприятие художественной литературы детьми младшей группы ( из опыта работы).» Никитина Ольга Анатольевна 4 Ноя 2015
    документ Сюжетное музыкально – познавательное занятие на тему «Классическая музыка рассказывает…» Титова Валентина Анатольевна 20 Янв 2016
    документ Рабочая программа по литературе (индивидуальное обучение) 6 класс Пейзаж в повести Л.Н. Толстого «Отрочество». Ф.М. Достоевский. «Мальчики». 3.Вн. чт. В.Г. Короленко. «Дети подземелья». А.П. Чехов – писатель и ч Пронина Людмила Викторовна 15 Янв 2016
    документ Конспект музыкально – художественной деятельности «Чудеса в осеннем лесу» для детей подготовительной группы Фитё Елена Владимировна 31 Мар 2015
    разное Познавательно – исследовательский проект на тему: «Огород на окне» Копылова Марина Анатольевна 9 Мая 2015
    документ «Познавательно – исследовательская деятельность» Средняя группа «Незнайкин клад». Комарова Лариса Викторовна 28 Фев 2016
    документ КОНСПЕКТ ОТКРЫТОГО УРОКА ПО МИРОВОЙ ХУДОЖЕСТВЕННОЙ КУЛЬТУРЕ ТЕМА: «СРЕДНЕВЕКОВЫЙ ГОРОД – СЕРДЦЕ НОВОЙ ЭПОХИ» 8 КЛАСС Жарова Ирина Николаевна 20 Мар 2015
    документ Познавательно – исследовательский проект: «Огород на окне» Захарова Ольга Васильевна 9 Мар 2016
    разное Курсовой проект на тему: «Знакомство старших дошкольников с музыкально – театрализованной культурой». Романова Алена Николаевна 4 Июл 2015
    разное Курсовой проект на тему: «Знакомство старших дошкольников с музыкально – театрализованной культурой». Романова Алена Николаевна 4 Июл 2015
    разное Курсовой проект на тему: «Знакомство старших дошкольников с музыкально – театрализованной культурой». Романова Алена Николаевна 4 Июл 2015
    разное План – конспект: развитие познавательно -исследовательской –конструктивной деятельности. Тема: « Широкая и узкая дорожки ». Дидактическая игра « Расставь машины на дорожках» Никитина Анна Владимировна 31 Мар 2015
    документ Конспект урока литературного чтения «Произведения Л.Н. Толстого для детей. Сказка, описание, рассказ (из опыта работы с текстом по технологии продуктивного чтения)» Сергиевская Лариса Павловна 30 Мар 2015
    документ «Музыкально – художественная деятельность» С использованием инновационных музыкально-педагогических технологий Для детей старшей группы «Удивительное приключение в весеннем лесу» Колотилина Ольга Валерьевна 7 Дек 2015
    документ Игра – путешествие «Потерянная песенка» (музыкально-художественная деятельность) Григорьева Ия Леонидовна 9 Апр 2015
    документ Фольклорного музыкально – игрового занятия « Жили – были крестьяне…» Петрова Юлия Валерьевна 31 Мар 2015
    документ Познавательно – исследовательская деятельность Тема: Огород на подоконнике Максимова Инна Александровна 30 Янв 2016
    разное Познавательно – исследовательская деятельность Образовательная ситуация. Тема: «Путешествие по России» Подготовительная группа Лялюшкина Анна Петровна 30 Мар 2015
    разное Познавательно – исследовательская деятельность Образовательная ситуация. Тема: «Путешествие по России» Подготовительная группа Лялюшкина Анна Петровна 30 Мар 2015