"Волшебные ручки" старшая группа

Пояснительная записка.

Дошкольный возраст – яркая, неповторимая страница в жизни каждого человека, именно в этот период устанавливается связь ребёнка с ведущими сферами бытия: миром людей, природы, предметным миром. Именно в этом возрасте каждый ребёнок представляет собой маленького исследователя, с радостью и с удивлением открывающего для себя незнакомый и удивительный окружающий мир. Происходит приобщение к культуре, к общечеловеческим ценностям. Развивается любознательность, формируется интерес к творчеству.

Для поддержки данного интереса необходимо стимулировать воображение, желание включаться в творческую деятельность. На занятиях по рисованию, лепке, аппликации у детей развиваются эмоционально- эстетические чувства, художественное восприятие, совершенствуются навыки изобразительного и конструктивного творчества. Наблюдая за детьми старшего возраста, пришла к выводу, что дети любят играть с игрушками, сделанными своими руками. Изучив литературу, убедилась, что оригами в сочетании с нетрадиционной техникой рисования интересен и доступен детям старшего возраста. Эти занятия позволяют детям удовлетворить свои познавательные интересы, расширить информированность в данной образовательной области, обогатить навыки общения и приобрести умение осуществлять совместную деятельность в процессе освоения программы. А также способствует развитию мелкой моторики рук, что имеет немаловажное влияние на развитие речи детей.

Оригинальность композиции достигается тем, что фон , на который наклеиваются фигуры, оформляют дополнительными деталями, выполненными в технике аппликации. Так, в зависимости от темы композиции, создают нужную окружающую обстановку, среду обитания: небо с облаками, тучками, ярким солнцем и т. п.

Для выразительности композиции большое значение имеет цветовое оформление. При помощи цвета передаётся определённое настроение или состояние человека или природы. Дети учатся правильно располагать предметы на плоскости листа, устанавливать связь между предметами, расположенных в разных частях фона ( ближе, выше, ниже, рядом). Таким образом, создание композиций при обучении оригами и нетрадиционным техникам рисования, способствуют применению знаний, полученных на занятиях по рисованию.

Цель программы - всестороннее интеллектуальное и эстетическое развитие детей в процессе овладение элементарными приёмами техники оригами и нетрадиционного рисования.

Задачи программы:

- Знакомить детей с основными геометрическими понятиями и базовыми формами оригами.

- Ознакомить детей с новыми видами изобразительной техники: печать растений, рисование пальцами, ладонью, рисование методом тычка, кляксография, раздувание краски, монотопия, фотокопия, шаблонография, рисование поролоном, рисование нитками, штрихами, рисование по мокрой бумаге, по мятой бумаге с солью и т.д.

-Формировать умения следовать устным инструкциям.

-Обучать различным приёмам работы с бумагой.

-Знакомить детей с основными геометрическими понятиями: круг, квадрат, треугольник, угол, сторона, вершина ит.д. Обогащать словарь ребёнка специальными терминами. Создавать композиции с изделиями, выполненными в технике оригами.

Развивающие:

-Развивать внимание, память, логическое пространственное воображения.

-Развивать мелкую моторику рук и глазомер.

-Развивать художественный вкус, творческие способности и фантазии детей.

-Развивать у детей способность работать руками, приучать к точным движениям пальцев, совершенствовать мелкую моторику рук, развивать глазомер.

- Развивать творческое воображение.

Воспитательные задачи:

-Воспитывать интерес к искусству оригами и нетрадиционным техникам рисования.

-Расширять коммуникативные способности детей.

-Формировать культуру труда и совершенствовать трудовые навыки.

-Способствовать созданию игровых ситуаций, расширять коммуникативные способности детей.

-Учить аккуратности, умению бережно и экономно использовать материал, содержать в порядке рабочее место.

Для успешного освоения программы занятия в численность детей в старшей группе кружка должна составлять 12 человек. Кружок « Волшебные ручки» посещают дети по запросам родителей. Занятия проводятся два раза в неделю, с 1 октября по 30декабря –с 11 января по 30 апреля.