Главная / Дошкольное образование / Разное

Программу по психологической коррекции эмоциональных нарушений и коммуникативных навыков у детей 5-7 лет методами арт-терапии»

Скачать
436.5 КБ, 786856.doc Автор: Патрикеева Анна Юрьевна, 31 Мар 2015

Я работаю в детском саду, в котором сопровождаются дети с нарушениями речевого развития: дизартрией, дислалией, ОНР, заиканием. У детей данной категории отмечаются в анамнезе такие диагнозы, как перинатальная энцефалопатия, кесарево сечение, минимальная мозговая дисфункция, гипертензионный синдром, ЗРР и ЗПРР. Отягощенный анамнез требует к детям данной категории квалифицированного подхода и учета таких вторичных проявлений, как нарушение коммуникативного и эмоционального развития. Во Вступлении к Программе обращается внимание на присутствие этих проявлений: «плохое поведение», гиперактивность, быстрая истощаемость, невнимательность, агрессивность и повышенная тревожность, - на коррекцию которых и направлены усилия педагога-психолога. Программа содержит все необходимые разделы, их содержание соответствует требованиям (описаны цели, задачи, принципы построения, методики, процедура, предполагаемый результат и его практическое использование, оформление работы), предъявляемые к написанию авторских программ: «содержание», «введение», «основная часть», «список литературы», «приложение». Во введении освещены цели, задачи, решаемые данной программой, изложены принципы построения программы, обоснован выбор включенных в программу методов, методик. В основной части описаны применяемые в программе процедуры, методики, указаны необходимые условия для их проведения, отражена последовательность реализации программы, описан предполагаемый результат и его возможное использование в работе. В списке литературы указан источник включенных в программу методик и другого, использованного в работе материала. Список литературы оформлен в соответствии с требованиями Госстандарта. В приложении помещаются образцы опросников, схем наблюдения, анкет, использованных в программе.


Автор: Патрикеева Анна Юрьевна
Похожие материалы
Тип Название материала Автор Опубликован
документ Программу по психологической коррекции эмоциональных нарушений и коммуникативных навыков у детей 5-7 лет методами арт-терапии» Патрикеева Анна Юрьевна 31 Мар 2015
документ Программу по психологической коррекции эмоциональных нарушений и коммуникативных навыков у детей 5-7 лет методами арт-терапии» Патрикеева Анна Юрьевна 31 Мар 2015
документ Программу по психологической коррекции эмоциональных нарушений и коммуникативных навыков у детей 5-7 лет методами арт-терапии» Патрикеева Анна Юрьевна 31 Мар 2015
документ Программу по психологической коррекции эмоциональных нарушений и коммуникативных навыков у детей 5-7 лет методами арт-терапии» Патрикеева Анна Юрьевна 31 Мар 2015
документ Программу по психологической коррекции эмоциональных нарушений и коммуникативных навыков у детей 5-7 лет методами арт-терапии» Патрикеева Анна Юрьевна 31 Мар 2015
документ Программу по психологической коррекции эмоциональных нарушений и коммуникативных навыков у детей 5-7 лет методами арт-терапии» Патрикеева Анна Юрьевна 31 Мар 2015
документ Программу по психологической коррекции эмоциональных нарушений и коммуникативных навыков у детей 5-7 лет методами арт-терапии» Патрикеева Анна Юрьевна 10 Апр 2015
документ "Программа по психологической коррекции эмоциональных нарушений и коммуникативных навыков у детей 5-7 лет методами арт-терапии» Патрикеева Анна Юрьевна 31 Мар 2015
документ РАБОЧАЯ ПРОГРАММА по коррекции общего недоразвития речи III уровня и профилактики нарушений чтения у детей дошкольного возраста 5-7- лет «Грамотей» Перекрестова Екатерина Владимировна 20 Ноя 2015
документ Методическая разработка по теме: Преодоление поведенческих нарушений у детей старшего дошкольного возраста методами арт-терапии. Сочкалова Наталья Алексеевна 31 Мар 2015
документ Методическая разработка к проекту. «Сказка как средство развития психо-эмоциональных, социальных и коммуникативных навыков у детей» Оксана Николаевна Козина 31 Мар 2015
документ Методическая разработка к проекту. «Сказка как средство развития психо-эмоциональных, социальных и коммуникативных навыков у детей» Гимнастика с нестандартным оборудованием по произведению В.Ф. Одоевского «Городок в табакерке». Козина Оксана Николаевна 26 Сен 2015
документ РАБОЧАЯ ПРОГРАММА по коррекции письменной речи у учащихся 7-12 лет и преодолению коммуникативных трудностей «Школа письма» . Перекрестова Екатерина Владимировна 30 Мар 2015
презентация упражнения по коррекции нарушений слоговой структуры слова у детей 5 -6 лет Романова Ксения Александровна 6 Июл 2015
документ «Развитие универсальных учебных коммуникативных действий учащихся с задержкой психического развития через взаимодействие учителя начальных классов и логопеда по коррекции нарушений речи у детей с ЗПР при реализации коррекционно-развивающего обучени Романова Татьяна Владимировна 30 Мар 2015
разное Развитие коммуникативных умений и навыков у детей. Полякова Алевтина Александровна 5 Апр 2015
документ Конспект занятия в старшей группе по факультативу развитие образного мышления и графических навыков у детей 5-7 лет» Мамасуева Наталья Владимировна 30 Мар 2015
разное Понятие театрализованной игры, ее значение в развитии коммуникативных навыков у детей 4- 5 лет Никонова Ирина Олеговна 23 Апр 2015
документ Консультация для родителей: Развитие коммуникативных качеств и навыков у детей 4-5 лет Козлова Светлана Михайловна 23 Авг 2015
документ "Развитие коммуникативных качеств и навыков у детей 4-5 лет." Ермишина Яна Сергеевна 16 Окт 2015
документ Освещение опыта работы профилактики и коррекции эмоциональных нарушений у подростков из неблагополучных семей. Гузачева Лариса Михайловна 20 Мар 2015
документ Интерактивные формы и методы как эффективное средство коррекции нарушений вычислительных навыков у детей с нарушением интеллекта. Цимбалюк Марина Викторовна 20 Мар 2015
документ "Сказкотерапия в коррекционной школе как метод для коррекции эмоциональных нарушений и совершенствования взаимоотношений с окружающим миром». Киселева Татьяна Юрьевна 21 Мар 2015
документ Занятие для педагогов по профилактике эмоционального выгорания методами арт-терапии «Я и моя профессия» Кунафеева Галина Юрьевна 30 Мар 2015
документ "Применение Су-Джок терапии при коррекции речевых нарушений у детей" Назарук Мария Прокопьевна 7 Мая 2015
разное Проект (статья) на тему: «Театрализованная деятельность в детском саду как средство развития связной и выразительной речи, формирования коммуникативных навыков у детей-дошкольников». Флёрова Надежда Тимофеевна 5 Апр 2015
документ Рабочая программа «Математика в вопросах и ответах» по коррекции нарушений математических навыков в 9 классе. Перечень учебно-методического обеспечения Адамова Нюргуяна Сергеевна 30 Янв 2016
документ Развитие у детей 5-7 лет нравственно-эмоциональных качеств через художественную литературу. Николаенко Наталья Юрьевна 14 Сен 2015
документ Понятие театрализованной игры, ее значение в развитии коммуникативных навыков у детей 3 – 5 лет Степанова Галина Михайловна 5 Янв 2016
документ Мастер – класс «Применение Су – Джок терапии при коррекции речевых нарушений у детей» Демина Светлана Владимировна 31 Мар 2015
документ «Применение Су – Джок терапии при коррекции речевых нарушений у детей» Маньковская Лариса Николаевна 11 Ноя 2015
документ Программа дополнительного образования по психологической подготовке детей к школе «СКОРО В ШКОЛУ» (для детей 5-7 лет) Азаматова Ольга Владимировна 31 Мар 2015
документ «Профилактика и преодоление нарушений речи у детей 4-5 лет с использованием нетрадиционных методов». Спиридонова Виктория Леонидовна 6 Дек 2015
документ СИСТЕМА РАБОТЫ ПО ПРЕОДОЛЕНИЮ ЭМОЦИОНАЛЬНЫХ НАРУШЕНИЙ У ДЕТЕЙ С ИНТЕЛЛЕКТУАЛЬНОЙ НЕДОСТАТОЧНОСТЬЮ Борисова Анна Сергеевна 20 Мар 2015
документ личностно-ориентированный подход к детям на занятиях по плаванию для профилактики психо-эмоциональных нарушений у детей. До занятия.  Таран Светлана Николаевна 31 Мар 2015
документ Консультация для родителей по теме: "Профилактика эмоциональных нарушений у детей" Наливайко Светлана Александровна 4 Апр 2015
документ Собрание для родителей «Профилактика эмоциональных нарушений у детей» Хрищатая Наталья Анатольевна 31 Мар 2015
документ Рабочая программа коррекционно-развивающей работы по преодолению речевых нарушений у детей 5-7 лет в условиях логопедического пункта. Решетник Оксана Валериевна 21 Авг 2015
разное " Музыкотерапия, как средство психокорекции, эмоциональных нарушений у детей дошкольного возраста" Мантрова Татьяна Римовна 31 Мар 2015
документ “проблема эмоциональных нарушений у детей дошкольного возраста ” Офицерова Елена Владимировна 1 Апр 2015