Проектная деятельность « Моя семья»
Проектная деятельность « Моя семья»
Этапы проекта:
1 этап. Определение целей, задач и сроков проекта.
2 этап. Разработка проекта.
3 этап. Выполнение проекта.
4 этап. Презентация проекта.
Тип проекта: групповой, игровой, творческий
Продолжительность проекта: среднесрочный
Участники проекта:
дети средней группы, воспитатель группы, родители.
Определение целей, задач и сроков проекта.
Цель проекта: Формирование у детей понятие «семья» и повышение роли семейных ценностей в становлении личности ребенка.
Задачи проекта:
1. Формирование у детей культуры взаимоотношений с близкими людьми: быть доброжелательными, приветливыми, заботливыми, делать это сердечно, от души.
2. Развитие углубленных представлений детей о семье, родственных отношениях. Расширение представлений детей о взрослых людях, детях и их взаимоотношениях. Формирование представлений о социальной роли каждого члена семьи.
3. Воспитание уважительного, заботливого отношения к своим близким: маме, папе, бабушке, дедушке, братьям, сестрам. Воспитание желания заботиться о них, проявлять почтение, внимание.
Интеграция областей: «Здоровье» «Физическая культура» «Познание» «Чтение художественной литературы» «Художественное творчество» «Безопасность».
Разработка проекта.
Выполнение проекта.
Игровая деятельность
1. Сюжетно-ролевые игры: «Семья» «Большая стирка» «День рождения» «Гости»
2. Игры-драматизации по произведениям: «Репка» «Красная шапочка» «Гуси-лебеди» и пр.
3. Развивающие игры: «Кто я? » «Сколько нас? » «Вежливые слова» «Правила доброты» «Как быть? »
Социальное развитие
Познавательные беседы: «Мой дом, моя семья» «Разговор о бабушке» «На меня в обиде мама» «Моя семья. Родословная моей семьи» «Едем в гости к бабушке» «Моя семья и родственники»
Речь и речевое общение
Творческое рассказывание детей: «Мои близкие»
«Выходной день в моей семье» «Наши любимые питомцы»
«Наше путешествие» «Мир семейных увлечений» «Как я помогаю дома».
Здоровье и физическое развитие
Разучивание пальчиковых гимнастик по теме проекта.
Чтение художественной литературы:
1. С. Баруздин «Мамина работа»
2. Э. Мошковская «Про бабушку»
3. В. Драгунский «Моя сестренка Ксения»
4. Н. Носов «И я помогаю»
5. Е. Благинина «Посидим в тишине»,
6. В. Осеева «Сыновья», «Волшебное слово», «Хорошее», «Отомстила»
7. В. Катаев «Цветик-семицветик», татарская сказка «Три дочери», р. н. с. «Сестрица Алёнушка и братец Иванушка», «Гуси-лебеди»
8. Разучивание пословиц о доме, близких.
Художественное творчество:
Рисование: «Моя семья» «Портрет моей мамы»
Аппликация: «Букет в подарок маме»
Работа с родителями.
1. Консультации: «Игры, в которые рекомендуется играть дома»
2. Создание древа «Путешествие в прошлое моей семьи»
Совместная деятельность детей и родителей
Составление и написание рассказов о своей семье
Автор: Туманова Любовь Ивановна