Главная / Дошкольное образование / Разное

Приобщение детей к культуре и истории русского народа.

Скачать
18.76 КБ, 794468.docx Автор: Кузнецова Татьяна Борисовна., 31 Мар 2015

v

Приобщение детей к истории и культуре русского народа

«Только человек, лично заинтересованный в судьбах Родины, по-настоящему раскрывается как личность; …самое главное – открывать глаза на дорогое и родное». В.А. Сухомлинского

Первые годы жизни ребенка – важный этап его воспитания. В этот период начинают развиваться те чувства, черты характера, которые незримо уже связывают его со своим народом, своей страной и в значительной мере определяют последующий путь жизни.

И именно в с детства начинается приобщение ребёнка к истории и культуре русского народа , где закладываются основные понятия и примеры поведения. Культурное наследие передаётся из поколения в поколение, развивая и обогащая мир ребёнка.

Это передаётся в языке своего народа, который усваивает ребенок, в его песнях, музыке, в играх и игрушках, которыми он забавляется, впечатлениях природы родного края, труда, быта, нравов и обычаев людей, среди которых он живет. Фольклор одно из уникальных средств для передачи народной мудрости и воспитании детей на начальном этапе их развития.
Обращение к наследию своего народа воспитывает уважение, гордость за землю, на которой живёшь. Поэтому детям необходимо знать и изучать культуру . Именно акцент на знание Изучая историю и культуру своего народа, можно узнать о жизни, традициях, обычаях своего народа, что поможет в дальнейшем с уважением и интересом относиться к культурным традициям других народов.
Патриотическое чувство не возникает у людей само по себе. Это результат длительного целенаправленного воспитания, начиная с самого раннего возраста. Очень важно формировать у детей первые представления об окружающем мире, отношение к действительности и дать возможность почувствовать себя с ранних лет гражданином своего Отечества

Следует подчеркнуть, что трудности в ознакомлении детей с бытом, традициями вызваны тем, что дошкольникам свойственно наглядно-образное мышление.

Поэтому необходимо использовать не только художественную литературу, иллюстрации, но и «живые» наглядные предметы и материалы (национальные костюмы, старинную мебель, посуду, орудия труда и т.д.). Это очень эффективно для ознакомления детей со сказками, народными промыслами, бытовыми предметами старины. Важным условием духовно-нравственного воспитания детей является тесная взаимосвязь с родителями. Прикосновение к истории своей семьи вызывает у ребёнка сильные эмоции, заставляет сопереживать, внимательно относиться к памяти прошлого, к своим историческим корням. Соприкосновение с народным искусством и традициями, участие в народных праздниках духовно обогащают ребёнка, воспитывают гордость за свой народ, поддерживают интерес к его истории и культуре.
Что бы донести до сознания дошкольника, что он является носителем русской народной культуры, мы обращаемся к истокам русской народной культуры. Народная педагогика располагает разнообразными средствами воспитания патриотических чувств у детей. Например:

1 Детей должны окружать предметы, характерные для русского народного быта. Это позволит детям с раннего возраста ощутить себя частью великого народа.
2 Пословицы и поговорки – особый вид устной поэзии, веками впитавший в себя трудовой опыт многочисленных поколений. Используя в своей речи пословицы и поговорки, дети учатся ясно, лаконично, выразительно выражать свои мысли и чувства, интонационно окрашивая свою речь, развивается умение творчески использовать слово, умение образно описать предмет, дать ему яркую характеристику. Пословицы открывают детям некоторые правила поведения, моральные нормы, с их помощью можно эмоционально выразить поощрение, деликатно высказать порицание, осудить неверное или грубое действие.
4 Разгадывание загадок развивает способность к анализу, обобщению, умение ярко и лаконично передавать образы предметов, развивает у детей «поэтический взгляд на действительность. Использовала загадки в начале занятий, наблюдений, бесед. В подобных видах работы загадка вызывает интерес. Данные формы фольклора вносят определённую «живинку» в занятия, они заставляют по-новому взглянуть на те или иные предметы, увидеть необычное, интересное в давно примелькавшихся вещах.
5 Народные песенки, потешки, пестушки позволяют ребёнку почувствовать и осознать красоту родного языка, способствуют формированию образности речи. Потешки помогают и при подготовке ко сну, и во время одевания на прогулку, и во время умывания, и в процессе игровой деятельности.
6 Сказка – один из самых развитых и любимых детьми жанров фольклора. Она полнее и ярче, чем любой другой вид народного творчества воспроизводит мир во всей его целостности, сложности и красоте. А точный, выразительный язык сказки столь близок уму и сердцу ребенка, что запоминается на всю жизнь.
6 Русский героический эпос (былины) – замечательное наследие прошлого, свидетельство древней культуры и искусства народа. Былины очень огромны по своему объёму и дети не могут овладеть этим ёмким материалом, всё же этот жанр имеет значение для развития детей. Поэтому для работы с детьмиможно использовать литературные пересказы былин таких авторов как И.В. Карнауховой, Н.П. Колпаковой, А.В. Митяевой, А. Нечаевой.
7 Большой раздел устного творчества русского народа составляет народный календарь. Отмечать например такие календарно-обрядовые праздники, как: Покров, Рождество, Масленица, Пасха, Троица и др. На Святки разучивать колядки.
8 Народные обрядовые праздники всегда связаны с игрой. А ведь народные игры, к сожалению, почти исчезли сегодня из детства. Видимо, надо помнить, что народные игры как жанр устного народного творчества являются национальным богатством, и мы должны сделать их достоянием наших детей.


Автор: Кузнецова Татьяна Борисовна.
Похожие материалы
Тип Название материала Автор Опубликован
документ Приобщение детей к культуре и истории русского народа. Кузнецова Татьяна Борисовна. 31 Мар 2015
документ Педагогический проект "Приобщение детей старшего дошкольного возраста к истории и культуре русского народа через ознакомление с русскими народными календарными праздниками" Митричева Светлана Ивановна 19 Мая 2015
презентация Проект "Приобщение детей к праздникам и культуре русского народа" Топычканова Марина Николаевна 10 Мая 2015
документ Роль русских народных игр в воспитании у детей интереса к истории и культуре русского народа Родина Татьяна Борисовна 31 Мар 2015
презентация Опыт работы по теме: «Приобщение старших дошкольников к традициям и праздничной культуре русского народа»    Крылосова Вероника Николаевна 6 Мая 2015
документ Приобщение детей к национальной культуре, обычаям, традициям ногайского народа. Кролова Фатима Даутовна 31 Мар 2015
документ Опыт работы "Приобщение детей и их родителей к культуре народа" Эльмира Наилевна Кинзябаева 30 Мар 2015
презентация Приобщение детей дошкольного возраста, к культуре татарского народа, его истокам, языку, познание быта и традиции предков, постижение своих родословных корней Мухамадуллина Гульнара Нургаяновна 4 Апр 2015
документ Консультация для педагогов ДОУ «Приобщение детей к культуре и традициям татарского народа» Сабирова Роза Ивановна 31 Мар 2015
документ Приобщение детей 2 младшей группы к изучению традиций и обрядов русского народа. Нурманбетова Альфира Асановна 31 Мар 2015
презентация, документ Приобщение детей и взрослых к истории и культуре своей Родины через организацию детско-родительского клуба «Истоки» Худышкина Наталья Владимировна 30 Мар 2015
документ Приобщение дошкольников к культуре русского народа «В гостях у Пелагеюшки». Кураева Ольга Геннадьевна 31 Мар 2015
документ Аналитическая справка о ходе реализации инновационного проекта«Воспитание духовности через приобщение дошкольников к традиционной праздничной культуре русского народа» Атяшева Вера Дмитриевна 4 Апр 2015
презентация отчет по самообразованию «Воспитание духовности через приобщение дошкольников к традиционной праздничной культуре русского народа" Панина Нина Анатольевна 11 Апр 2015
документ Конспект организованной образовательной деятельности в средней группе по теме: Приобщение дошкольников к культуре русского народа. Хорошавина Ольга Владимировна 18 Апр 2015
документ Брошюра (из опыта работы): "Приобщение детей к истории и культуре родного края" Моисеева Любовь Алексеевна. 1 Апр 2015
документ Проект «Познавательно – речевое развитие детей старшего дошкольного возраста через приобщение к истории и культуре родного края» Абдрахманова Эльмира Мамбетовна 15 Окт 2015
документ Приобщение учащихся к культуре национальной словесности на уроках русского языка. Усваивая язык, ребёнок впитывает в себя культуру народа. Именно язык, в первую очередь лексика и фразеологизмы, являются для него источником знаний об окружающем мире и куль Табакова Галина Петровна 1 Апр 2015
документ проект «Приобщение детей старшей группы к культуре татарского народа» Надежда Георгиевна Иванова 19 Мар 2016
документ Формирование патриотических чувств через приобщение дошкольников к культуре своего народа и традициям семьи Голдобина Наталья Яковлевна 2014 4 Апр 2015
разное Приобщение детей к русской народной культуре. Приобщение детей к русской народной культуре. Донских Ирина Викторовна 31 Мар 2015
документ Приобщение дошкольников к культуре своего народа Козлова Наталия Юрьевна 30 Мар 2015
документ Конспект по непосредственно образовательной деятельноси в старшей группе на тему "Приобщение детей к истокам русской народной культуре" (из истории о мужской и женской одежде0 Гурьянова Наталья Владимировна 31 Мар 2015
документ Приобщение детей дошкольного возраста к физической культуре и спорту Виноградова Оксана Викторовна 31 Мар 2015
документ Приобщение детей к традициям и культуре народов поволжья Кутыркина Марина Александровна 6 Апр 2015
документ Колокола России Рассчитано на 2 занятия (интегрированное).Приобщение к истокам русской народной культуры.Формирование чувства сопричастности к русской национальной истории и культуре Дьяченко Лиана Викторовна 1 Апр 2015
презентация Опыт по приобщению воспитанников к истории и культуре родного народа «Матренушка» Ивазова Анастасия Александровна 18 Фев 2016
презентация Проект «Приобщение дошкольников к истории, традициям, обычаям и культуре народов Поволжья»(Мордва)  Арутюнян Светлана Юрьевна 30 Мар 2015
документ " Развитие у дошкольников познавательной активности посредством формирования представлений о человеке в истории и культуре через приобщение к предметному миру". Гостинчикова Татьяна Евгеньевна 31 Мар 2015
документ Презентация из опыта работы по теме: "Приобщение младших дошкольников к истории и культуре малой Родины". Карвель Ольга Николаевна 31 Мар 2015
документ Приобщение к истории и культуре родного края, как условие формирования гражданской, патриотической, толерантной личности ребенка с ОВЗ Смирнова Валентина Васильевна 4 Апр 2015
документ Воспитание юного петербуржца через приобщение к истории и культуре своей страны. Пескова Татьяна Геннадьевна 1 Апр 2015
документ Обобщение опыта по технологии по теме "Художествеено - эстетическое воспитание учащихся к ценностям русского народа, его истории, традициям, культуре средствами народного декоративно - прикладного искусства" Грехова Наталья Николаевна 14 Апр 2015
документ «Русские народные игры как средство приобщения ребенка дошкольника к национальной культуре и традициям русского народа» Масюкова Ольга 9 Дек 2015
документ Воспитание у младших школьников любви к культуре русского народа средствами художественной литературы и изобразительного искусства Коржеманова Анастасия Петровна 31 Мар 2015
документ «Приобщение детей культуре родного народа». Ямалиева Эльмира Накиповна 31 Мар 2015
документ «Приобщение детей культуре родного народа». Ямалиева Эльмира Накиповна 31 Мар 2015
документ «Приобщение детей культуре родного народа». Хафизова Гульназ Накиповна 31 Мар 2015
презентация Презентация "Приобщение дошкольников к культуре своего народа". Минакова Елена Николаевна 8 Дек 2015
документ Приобщение детей подготовительной к школе группы к национальной культуре и искусству Коми через изобразительную деятельность. Егорова Вера Васильевна 4 Апр 2015