План-конспект мастер-класса "Бусы из макарон"

План-конспект мастер-класса.

Тема: совместная деятельность с детьми младшего,среднего,старшего возраста и родителями «Бусы из макарон»

Педагог-мастер: Ахметова Людмила Юрьевна

Дата проведения: 22 ноября 2013 год

Время проведения: 17:00

Место проведения: ГБДОУ ДС № 29 Петродворцового района г. Петергоф ул. Озерковая д.19 корп. 1, лит.А

Продолжительность мастер-класса: 1 час

Цель мастер-класса: Познакомить детей и родителей с новым видом творчества в свободное от занятий время

Задачи:

-Обучающие: обучение различным видам творчества, учить слышать и слушать устные инструкции;

-Развивающие: повысить развитие мелкой моторики, внимания, мышления. Развитие творческих способностей, развитие познавательного интереса.

-Воспитательные: воспитывать усидчивость, интерес, аккуратность при выполнении, внимательность.

Оборудование: макароны различных форм, кисти, гуашь разных цветов, влажные салфетки, нить для нанизывания макарон.

Ход мастер-класса:

-Вводная часть ( 5 минут)

-Основная часть:

1.Ознакомление с основными методами и приемами работы(10 минут)

2.Практическое занятие(30 минут)

3.Анализ мероприятия, подведение итогов( 10 минут)

-Заключительная часть

Проверка реализации поставленных задач и достижение цели осуществляются с помощью анкетирования родителей, рефлексия.

Вводная часть.

Макароны…Все мы привыкли, что это еда. У многих это даже любимое блюдо. Макароны с сыром, с мясом, макароны по-флотски и много-много других блюд, где основой являются макароны.

Они бывают в форме ракушки, спиралек, звездочек, трубочек, маленькие и большие, длинные и короткие.

Но оказывается, макароны можно не только употреблять в пищу, но и с их помощью изготавливать украшения.

Да-да, очень просто. Из макарон мы можем сделать самые настоящие бусы и браслеты.

И сегодня мы будем делать красивые бусы из макарон!

Бусы-украшение, предмет роскоши. Нанизанные на нить жемчуг, бусины, а внашем случае обычные макароны, покрашенные гуашью.

Бусы одно из самых древних украшений. Самым старым бусам восемьдесят две тысячи лет.

Удивительно, но из макарон можно сделать очень красивые и долговечные бусы. Для этого не надо много времени, сил и денег. Нам понадобятся всего лишь макароны. Цветная гуашь, леска или нить, а также прозрачный лак для ногтей. Немного терпения и мы создаем свое индивидуальное украшение. Заниматься таким творчеством очень полезно. Развивается мелкая моторика рук, внимание, мышление, чувство к прекрасному. Такие бусы можно делать очень часто, т.к. это очень интересно и не требует больших затрат. Бусы и браслеты очень порадуют в качестве подарка мам, бабушек, сестричек.

Дерзайте и всё получится!!!

Основная часть.

Ознакомление с основными методами и приемами работы.

Для бус мы используем макароны одной формы( звездочки, перья, ракушки или рожки)

Методы окрашивания макарон:

1. Окрашиваем каждую макаронину гуашью, кладем на бумагу и ждем полнейшего высыхания ( окрашенная макаронина практически сразу высохнет)

2. Собираем макароны на леску или нить и затем окрашиваем, ждем полного высыхания.

Обязательно после полного высыхания готовые бусы покрыть лаком для ногтей прозрачным или с блестками. Так бусы прослужат долго.

Практическое занятие.

Ход работы:

1. Выбираем макароны ( какая форма больше нравится)

2. Каждую макаронину окрашиваем в желаемый цвет.

3. Кладем на бумагу, чтобы краска высохла.

4. Когда наберется достаточное количество макарон, берем леску или нить и начинаем нанизывать одну за другой макароны.

5. Леску или нить завязываем на крепкий узел и узел прячем в макаронине.

6. Когда бусы будут готовы, желательно покрыть их лаком для ногтей прозрачным или с блестками.

Анализ мероприятия. Подведение итогов.

Все мы знаем, что творчество призвано украшать, облагораживать и преобразовывать предметный мир. На этом мастер-классе мы развиваем творческое воображение, оценочное отношение и эмоциональную отзывчивость. Также мы развиваем творческий вкус, умение создавать единую композицию.

Бусы из макарон- новый вид творчества. Очень удобно этим видом творчества заниматься совместно(дети с родителями), т.к. не требует особого труда и приносит радость от проделанной работы.

Заключительная часть.

Подошёл к концу очередной мастер-класс. Я очень рада, что все дети и родители сегодня собрались в нашей группе. Спасибо за теплую, дружественную атмосферу. Сегодня мы познакомились с новым видом творчества. Очень надеюсь, что вам понравилось и такие замечательные бусы из макарон вы будете делать еще не раз. Очень важно, что сегодня родители творили вместе со своими детьми. Совместное творчество объединяет и сближает.

На сегодняшнем мастер-классе дети и родители познакомились с новым видом творчества, развили художественный вкус, творческие способности и фантазию.

До новых встреч!