Перспективное планирование по теме "Использование театрализованных игр при ознакомлении детей с художественной литературой".

Театрализованные игры заставляют ребенка сочувствовать персонажам, сопереживать им, ставить себя на их место и находить способы помощи. Участвуя в играх дети знакомятся с окружающим миром через образы, звуки, краски, учатся думать, анализировать, делать выводы и обобщения. В играх активизируется словарь ребенка, совершенствуется звуковая культура его речи, её интонационный строй. У детей улучшается диалогическая речь, ее граматический строй. Театрализованные игры помогают также преодолеть застенчивость, неуверенность в себе, робость, стеснительность. Но самое главное - у детей появляется интерес к художественному слову, литературе.