Организация воспитательно- образовательного процесса в группе кратковременного пребывания по предшкольной подготовке

Проблема готовности детей к школе в настоящее время очень актуальна. Одним из направлений решения проблем и изменения существующей ситуации может стать развитие вариативных форм работы с дошкольниками на основе их кратковременного неполного пребывания в дошкольном учреждении (Письмо Министерства образования Российской Федерации от 10 апреля 2000 г. № 106/23-16). Предполагается, что кратковременный, но систематический режим пребывания в детском саду может сделать услуги дошкольного образования более доступными для населения, решить насущные семейные проблемы, содействовать полноценному развитию ребенка-дошкольника, обеспечить равные стартовые возможности при поступлении в школу.

Поэтому в детском саду была разработана модифицированная программа ''Тропинка к школе'' предназначена для развития и обучения детей 5-7года жизни в рамках группы кратковременного пребывания по предшкольной подготовке на базе дошкольного образовательного учреждения.