О православном дошкольном воспитании в России

О православном дошкольном воспитании в России.

Как говорит министр образования Филиппов: «И церковь, и государство осознают сегодня, что задачи просвещения и духовно-нравственного воспитания должны пронизывать и подчинять себе всю нашу образовательную систему»

Детство – время развитие всех сил человека, как душевных, так и телесных, приобретения знаний об окружающем мире, образования нравственных навыков и привычек. В дошкольном возрасте происходит активное накопление нравственного опыта, и обращение к духовной жизни начинается – также в дошкольном возрасте. Систематическое духовно-нравственное воспитание ребенка с первых лет жизни обеспечивает его адекватное социальное развитие и гармоничное формирование личности.

В России была разработана Концепция дошкольного воспитания с учетом современных требований общества.

За сравнительно короткое время православное дошкольное воспитание прошло серьезный путь в поисках различных подходов к организации, формам и содержательной деятельности дошкольных учреждений и групп данного профиля. На базе государственных и муниципальных учреждений создаются группы с православной ориентацией.

Основными направлениями православного воспитания детей дошкольного возраста являются:

В 1993 году была разработана «Концепция православного дошкольного воспитания», которая сыграла конструктивную роль в развитии системы православно ориентированных дошкольных учреждений.

За последние годы создан ряд авторских программ и методических материалов для дошкольных учреждений, выбравших в качестве приоритетного направления духовно-нравственное воспитание.

Были изданы сборники «Православное воспитание детей дошкольного возраста», «Церковные праздники», «Рождество Христово», «Пасха» и другие.

Возрождению традиций отечественного семейного воспитания, уклада семьи посвящены программы: «Семейная гостиная» и «Мамина школа».

Вызывает большую тревогу то, что средства массовой информации, особенно телевидение, в настоящие время пропагандируют зло, жестокость, насилие, что наносит существенный вклад психике ребенка…..