Мини- музей
Матрешка служит важным средством эмоционального воздействия на детей
Матрешка - одна из первых игрушек для малыша. Она и развивает, и увлекает как известно не только детей.
Наш мини - музей создан для самых маленьких посетителей и открыт для них постоянно. В создании этого музея принимали участие не только воспитатели, но и родители. В мини - музее представлены матрешки разных росписей: Сергиев - Посадск, Семеновская, Загорская, Полхов-Майданская, а также матрешки, выполненные в совместной творческой деятельности воспитателей и родителей. Дополняет наш музей подборка загадок, потешек, раскрасок, дидактических игр соответствующих младшему дошкольному возрасту о матрешках.
Про Матрёшек придумано очень много стихов, песен, потешек, прибауток, загадок
Цель проекта:
Формирование представлений детей о народных игрушках (матрешках). Приобщение детей дошкольного возраста к наследию русской народной культуры; активизация познавательной деятельности детей через изучение национальной истории и культуры России. Воспитывать любовь к народному искусству, уважение к народному мастеру, создающему красоту на радость людям. Углубить знания о русской народной деревянной игрушке, познакомить с характерными особенностями формы и росписи матрешек.
Задачи проекта:
Обогащать предметно-развивающую среду группы предметами русского народного творчества. Развивать эстетическое восприятие, чувство ритма, цвета, творческие способности; Расширять кругозор дошкольников через знакомство с разнообразными матрёшками. Формировать навыки исследовательской деятельности. Активизировать участие родителей в организации творческой деятельности детей. Формировать общечеловеческие нравственные качества, способствовать усвоению ребёнком норм общения между людьми внутри небольшого коллектива (семьи) и вне его.
Описание проекта:
Как писал Константин Дмитриевич Ушинский
"Есть одна только общая для всех прирожденная наклонность, на которую всегда может рассчитывать воспитание: это то, что мы называем народностью. Воспитание, созданное самим народом и основанное на народных началах, имеет ту воспитательную силу, которой нет в самых лучших системах, основанных на абстрактных идеях или заимствованных у другого народа", - писал Ушинский.
В наше время мало внимания уделяется знакомству детей с различными видами декоративно – прикладного искусства и с народными традициями. Народное искусство способствует глубокому воздействию на мир ребенка, обладает нравственной, эстетической, познавательной ценностью, воплощает в себе исторический опыт многих поколений и рассматривается как часть материальной культуры.
Матрёшка – символ русского народного искусства, самая главная кукла у нас в стране, главный сувенир России. Во всем мире знают нашу матрёшку, хотя ей чуть больше ста лет. Она является символом материнства, плодородия, поскольку кукла с многочисленным кукольным семейством прекрасно выражает образную основу этого древнейшего символа человеческой культуры.
Именно поэтому основной идеей создания нашего музея является совместное творчество детей и родителей, вызывающее массу положительных эмоций и создающее особо теплую атмосферу.
Формы реализации проекта:
1. Чтение художественной литературы;
2. Тематические беседы;
3. Просмотр видеоматериалов;
4. Прослушивание аудиозаписей;
5. Создание творческих работ детьми (рисование, аппликация, лепка);
6. Театрализованные игры;
7. Изготовление макета матрешки;
8. Создание индивидуальных, совместных с родителями мини-проектов.
Досуговая Деятельность.
- Коммуникация: дети играют с матрешками, рассматривают иллюстративный материал, фотографии разных видов матрёшек, обсуждают их;
- Познание: беседа о матрешках, знакомство со стадиями производства матрешки, Знакомство детей с презентацией «История русской матрешки»;. Знакомство с деревьями, из которых изготавливаются эти куклы.
- Художественное творчество: рисование матрешки, раскрашивание, изготовление в различных нетрадиционных техниках.
- Чтение художественной литературы: чтение книг о матрешке, стихотворений, потешек, отгадывание загадок,
- Прослушивание аудио записи русской народной песни “Матрёшка”;
- Дидактические, подвижные игры;
- Совместное изготовление поделок матрёшек в музей (дети, родители);
Ожидаемый результат
Ø Знание истории происхождения Матрёшки;
Ø Знание особенностей русской народной игрушки (материал, форма, цвета, узоры);
Ø Умение различать Семеновскую, Загорскую, Полхов-майданскую матрёшек;
Ø Умение передавать простейшие элементы росписи различных видов Матрёшек.
Создание мини-музея «Русская матрёшка»
Продолжение развития мини музея.
Автор: Малютина Екатерина Юрьевна