Главная / Дошкольное образование / Разное

«Сопровождение педагогом-психологом детей с нарушениями речи»

Скачать

28.44 КБ, 527196.docx Автор: Фишер Ольга Ивановна, 30 Мар 2015

Особенности и содержание работы педагога-психолога ДОУ с детьми с нарушениями речи: коррекционная и развивающая работа с детьми, консультационная и психопрофилактическая помощь родителям и педагогам.

Автор: Фишер Ольга Ивановна

Похожие материалы

Тип	Название материала	Автор	Опубликован
документ	«Сопровождение педагогом-психологом детей с нарушениями речи»	Фишер Ольга Ивановна	30 Мар 2015
документ	Статья «Применение компьютерных игр социальным педагогом и педагогом-психологом в работе с детьми образовательного учреждения» (младший школьный возраст)	Нагорная Лариса Анатольевна	6 Дек 2015
документ	Конспект организации совместной деятельности воспитателя и детей младшей группы во взаимодействии с педагогом-психологом по сюжету сказки «У солнышка в гостях»	Морозова Наталья Алексеевна	31 Мар 2015
документ	«Применение ИКТ педагогом-психологом в коррекционно-развивающей работе с детьми в группах ОНР»	Шишкина Юлия Викторовна	31 Мар 2015
документ	Конспект интегрированного урока Лидерство. Конформность. Толерантность. По мотивам произведения В. Железникова «Чучело»., разработанный в соавторстве с учителем литературы Шакуровой И.В и педагогом -психологом Розенбаумом М.Н.	Цыганкова Наталья Сергеевна	20 Мар 2015
документ	«Особенности воспитания и обучения детей с нарушениями речи и детей с нарушениями ОДА на музыкальных занятиях»	Великанова Ирина Константиновна	31 Мар 2015
документ	«ПСИХОЛОГИЧЕСКИЕ ОСОБЕННОСТИ ДЕТЕЙ С НАРУШЕНИЯМИ РЕЧИ»	Севостьянова Ольга Юрьевна	15 Ноя 2015
документ	Эффективная модель психологического сопровождения воспитанников клуба «Познай себя» педагогом-психологом Никишовой О.А.	Никишова Ольга Анатольевна	20 Мар 2015
документ	Эффективная модель психологического сопровождения воспитанников клуба «Познай себя» педагогом-психологом Никишовой О.А.	Никишова Ольга Анатольевна	20 Мар 2015
документ	Эффективная модель психологического сопровождения воспитанников клуба «Познай себя» педагогом-психологом Никишовой О.А.	Никишова Ольга Анатольевна	20 Мар 2015
документ	Эффективная модель психологического сопровождения воспитанников клуба «Познай себя» педагогом-психологом Никишовой О.А.	Никишова Ольга Анатольевна	20 Мар 2015
документ	Эффективная модель психологического сопровождения воспитанников клуба «Познай себя» педагогом-психологом Никишовой О.А.	Никишова Ольга Анатольевна	20 Мар 2015
документ	«Консультирование родителей педагогом-психологом по вопросам адаптации ребенка к детскому саду»	Ломакина Елена Валерьевна	15 Окт 2015
документ	Конспект НОД кружка «Акварель» Для детей старшей группы с нарушениями речи №5 «Сказочный лес»	Родионова Ирина Юрьевна	21 Июн 2015
документ	Методическая разработка на тему «Формирование лексики и грамматического строя речи у детей старшего дошкольного возраста с нарушениями речи.»	Шуть Елена Владимировна	30 Ноя 2015
документ	«Развитие мелкой моторики у старших дошкольников с нарушениями речи» Игровой тренинг для родителей и детей	Румянцева Светлана Николаевна	28 Апр 2015
презентация	Мастер-класс «Синквейн как средство активизации работы по развитию речи детей с нарушениями речи»	Кузнецова Алена Борисовна	1 Июн 2015
документ	Консультация «Формирование коммуникативных функций детей с нарушениями речи через различные виды игр»	Курникова Марина Борисовна	10 Июн 2015
документ	Проект «Овощи» (старшая группа компенсирующей направленности для детей с тяжёлыми нарушениями речи, долгосрочный, творческий)	Кишинька Елена Валентиновна	19 Мар 2016
документ	Статья «Развитее связной речи детей с речевыми нарушениями в процессе экспериментальной деятельности»	Тумольская Ольга Александровна	10 Фев 2016
документ	Конспект непосредственно-образовательной деятельности детей среднего дошкольного возраста с нарушениями речи «Муха-Цокотуха – именинница»	Кривая Татьяна Викторовна	6 Дек 2015
документ	Конспект занятия «Животные весной» для старшей группы компенсирующей направленности для детей с тяжёлыми нарушениями речи.	Пекачева Ольга Леонидовна	9 Дек 2015
презентация	Мультимедийное сопровождение занятия по формированию фонетико-фонематической стороны речи для детей старшего дошкольного возраста с тяжелыми нарушениями речи	Санеева Ольга Николаевна	31 Мар 2015
документ	Практикум по сплочению педагогического коллектива ДОУ МБДОУ детский сад № 5 мкр.Оргтруд г. Владимир Тренинг «РАСКРЫТИЕ ИНДИВИДУАЛЬНОСТИ ПЕДАГОГА И СПЛОЧЕНИЕ ПЕДАГОГИЧЕСКОГО КОЛЕКТИВА» Составлено педагогом-психологом первой квалификационной	Голованова Елена Владимировна	31 Мар 2015
документ	Психолого-медико-педагогическое сопровождение детей с тяжелыми нарушениями речи	Львова Марина Ивановна	20 Мар 2015
документ	Психолого-логопедическое сопровождение родителей детей с нарушениями в речи, как один из способов профилактики школьной дезадаптации первоклассников.	Седых Наталья Викторовна	30 Мар 2015
разное	«Сенсорное развитие детей с речевыми нарушениями»	Ирина Сергеевна Бахаревa	31 Мар 2015
документ	«Преодоление трудностей при обучении письму и чтению детей с нарушениями речи в общеобразовательной школе»	Флягина Наталья Сергеевна	20 Мар 2015
документ	«Комплексный подход к стимуляции познавательных процессов у детей с тяжелыми нарушениями речи в коррекционном втором классе».	котова оксана юрьевна	20 Мар 2015
документ	«Развитие речевого и внеречевого дыхания у детей с нарушениями речи»	Чуканова Надежда Юрьевна	20 Мар 2015
документ	«Формирование диафрагмального дыхания у детей с тяжелыми нарушениями речи»	Быкова Ольга Анатольевна	30 Мар 2015
документ	Консультация для родителей на тему: «Подвижные игры для детей с нарушениями речи»	Хомушко Светлана Владимировна	30 Мар 2015
презентация, документ	«Психолого-педагогические особенности детей с тяжелыми нарушениями речи»	Арустамян Ануш Арташесовна	30 Мар 2015
документ	«Когда и как учить читать детей с нарушениями речи»	Садыкова Лариса Муллахановна	31 Мар 2015
документ	«Взаимодействие специалистов в сопровождении детей с нарушениями речи».	Атрохова Евгения Сергеевна	31 Мар 2015
документ	Конспект подгруппового занятия для детей с тяжелыми нарушениями речи (второй год обучения) Тема: «Звуки В, В'. Буква В»	Маркова Лилия Валерьевна	31 Мар 2015
разное	РАБОЧАЯ ПРОГРАММА «Коррекционно-развивающей работы для детей с нарушениями речи» (старшая/подготовительная к школе группа)	Бондарева Татьяна Николаевна	31 Мар 2015
разное	РАБОЧАЯ ПРОГРАММА «Коррекционно-развивающей работы для детей с нарушениями речи» (старшая/подготовительная к школе группа)	Бондарева Татьяна Николаевна	31 Мар 2015
документ	«Развитие мелкой моторики рук, как средство развития речи у детей с речевыми нарушениями»	Стаценко Елена Владимировна	31 Мар 2015
документ	«Формирование умения понимать и употреблять синонимы, антонимы и многозначные слова у детей с нарушениями речи»	Вяткина Наталия Владимировна	31 Мар 2015

Младшие

Дошкольные

Старшие

«Сопровождение педагогом-психологом детей с нарушениями речи»