Главная / Дошкольное образование / Разное

«Мы дружбою сильны»

Скачать
25.82 КБ, 797064.docx Автор: Юферова Анастасия Анатольевна, 31 Мар 2015

Конспект занятия по нравственно-патриотическому воспитанию в подготовительной группе

Тема: «Мы дружбою сильны»

Программное содержание:

*Формировать у детей представление о мире; разных странах мира; о себе – как полноправных гражданах России; о детях, живущих в разных странах, об их общности и различиях.

*Закрепить название континентов, которые населяют люди: Евразия, Африка, Австралия, Америка и Антарктида (где работают только приезжающие ученые).

*Воспитывать уважительное, доброжелательное отношение детей к людям разных народов, национальностей, чувство любви к своей Родине.

*Закреплять умение образовывать слова, обозначающие название народов от слов, обозначающих место их проживания (название страны), название языков от названий стран.

*Развивать коммуникативные способности детей, речь, память, мышление, внимание, выдержку, усидчивость.

Словарная работа:

активизация в речи слов, обозначающих название континентов, название народов, национальностей, государственных языков, Россия. Хоровод Дружбы, гостеприимство, доброжелательность.

Предварительная работа:

Работа с глобусом, рассматривание иллюстраций на тему: «Моя Родина - Россия», «Народы мира», «Народы дальнего и ближнего зарубежья»; дидактические игры; подвижные игры разных народов; чтение литературных произведений (сказок и стихов разных народов), заучивание стихотворений, пословиц и песни о дружбе, беседы о странах и их жителях, рассказы детей о летнем отдыхе в других странах.

Методические приемы:

Внесение глобуса, чтение стихотворений детьми наизусть, вопросы разного типа, уточнения, повторы слов детьми, использование игровых моментов – дидактические игры, рассказы детей, объяснение, закрепление приемов аппликации (намазывание и приклеивание), выводы.

Подготовка к занятию:

Глобус, карточки для игры «Угадай национальность», мяч для игры, ватман с изображением планеты Земля в центре, клей-карандаш, клеенки на всех детей, салфетки, тарелочки, ручки, вырезанные разноцветные кружочки для аппликации.

Ход занятия:

Дети входят в группу под спокойную музыку и садятся на стульчики.

Воспитатель обращает внимание детей на глобус.

- Ребята, кто из вас знает что это такое?

- Правильно, это глобус - модель планеты Земля, на которой живем мы с вами и еще много других людей.

Стихотворение о глобусе (читает ребенок):

Словно крыша над землей

Голубые небеса.

А под крышей голубой

Реки, горы и леса,

Океаны, пароходы,

И поляны, и цветы.

Страны все и все народы,

И, конечно, я и ты.

Кружит в небе голубом

Наш огромный круглый дом.

Под одной голубой

Общей крышей мы живем!

В.Орлов

Воспитатель:

-Каким цветом на глобусе обозначены моря и океаны? (голубым). Леса? (зеленым). Суша? (желтым). Вся суша образует 5 континентов.

-Назовите, какие это континенты. (Евразия, Африка, Австралия, Америка, Антарктида).

-Скажите, на всех континентах живут люди? Почему?

-Верно, на Антарктиде нет постоянного населения, так как там очень холодно. Там располагаются научные станции разных стран, ученые приезжают туда на время, чтобы провести научные исследования.

-На свете много стран больших и маленьких. В каждой стране живут люди разных национальностей. Они говорят на разных языках, у них разный цвет кожи. Давайте, поиграем с вами в игру:

Игра: «Кто в какой стране живет»

Цель: закрепить названия стран, населения этих стран, формировать понятие, что на свете существует много разных стран.

Ход игры:

Воспитатель называет страну, а дети народ. Например:

Кто живет в России? – Россияне.

Кто живет в Америке? – Американцы.

Кто живет в Испании? – Испанцы.

Кто живет в Японии? – Японцы.

Кто живет в Китае? – Китайцы.

Кто живет в Украине? – Украинцы.

Кто живет в Грузии? – Грузины.

Кто живет в Англии? – Англичане.

Кто живет в Литве? – Литовцы.

Кто живет в Бразилии? – Бразильцы.

Кто живет в Германии? – Немцы.

Кто живет в Болгарии? – Болгары.

Кто живет в Мексике? – Мексиканцы и т.д.

-Молодцы, ребята, как мы с вами много стран знаем и народов, которые в них живут. Люди в разных странах разговаривают на разных языках. Например:

В Испании …

В Италии …

Во Франции …

В Польше …

В Англии …

В Китае …

В Румынии…

-А на каком языке разговаривают в России? (На русском).

-Правильно, русский язык – это государственный язык России.

Летом Сережа с мамой отдыхал в разных странах. Расскажи нам о своих впечатлениях:

-Как называется страна?

-С кем отдыхал?

-На чем туда добирались?

-Где жили?

-На каком языке разговаривали люди в этих странах?

-Что понравилось? (Гостеприимство, люди общительные, приветливые, добрые).

-Давайте с вами вспомним пословицы и поговорки о дружбе, мире.

Пословицы:

*Дерево живет корнями, а человек друзьями.

*Для друга ничего не жаль.

*Для дружбы нет расстояний.

*Для хорошего друга не жаль ни хлеба, ни досуга.

*Друг лучше старый, а платье новое.

*Друга на деньги не купишь.

*Дружба как стекло: разобьешь – не сложишь.

*Дружбой дорожи, забывать ее не спеши.

*Крепкую дружбу и топором не разрубишь.

*Не сошлись обычаем, - не бывать дружбе.

*Человек без друзей, что дерево без корней.

-Ребята давайте с вами сыграем в игру «Угадай национальность».

Цель: развивать логическое мышление, внимание.

Воспитатель раскладывает 6 карточек с национальностями, ребенок должен посмотреть на картинки и выбрать одну национальность, которую назовет воспитатель, показать детям, назвать национальность и описать её.

Воспитатель:

-Скажите, ребята, а в какой стране мы с вами живем? (России).

«Российская семья»

Живут в России разные

Народы с давних пор

Одним - тайга по нраву,

Другим - степной простор.

У каждого народа

Язык свой и наряд.

Один - черкеску носит.

Другой надел халат.

Один - рыбак с рожденья,

Другой – готовит мед.

Одним – милее осень,

Другим – милей – весна.

А Родина Россия

У нас у всех – одна!

Степанов.В

Воспитатель:

-В нашей стране много всего удивительного: необыкновенно красивая природа, красивые города, села, удивительный многонациональный народ.

-А сейчас нам Максим прочтет стих.

«Лучшее богатство»

По-разному люди в стране нашей жили,

Но верой и правдой Отчизне служили.

Дороже любого другого богатства

Ценились всегда у нас скромность и братство.

Есть слово такое хорошее – «наш».

И пусть ты татарин, якут иль чуваш,

Родился ли русским, мордвой, осетином,

Будь Родине добрым и любящим сыном.

О .Александрова

Воспитатель:

- Посмотрите на глобус. Это наша родина - Россия.

-Катя прочтет стих о ней.

Нет края на свете красивей,

Нет Родины в мире светлей!

Россия, Россия, Россия, -

Что может быть сердцу милей?

Кто был тебе равен по силе?

Терпел пораженья любой!

Россия, Россия, Россия, -

Мы в горе и счастье - с тобой!

Россия! Как Синюю птицу,

Тебя бережем мы и чтим,

А если нарушат границу,

Мы грудью тебя защитим!

И если бы нас вдруг спросили:

«А чем дорога вам страна?»

- Да тем, что для всех нас Россия,

Как мама родная, - одна! (В. Гудимов)

Воспитатель:

Мы все с вами разные: у одних светлые волосы, у других темные. Но все мы живем одной дружной большой семьей. Не зря говорят: «Если друг рядом всегда - не страшна никакая беда». Многие из вас так подружились, что ходят друг к другу в гости домой, вместе справляют дни рождения, вы созваниваетесь вечерами после детского сада и в выходные дни.

Аппликация «Хоровод Дружбы»

Ход занятия:

На столе лежит ватман, посередине ватмана наклеен глобус. Дети рисуют на готовых кружочках лицо, намазывают их клеем и приклеивают вокруг глобуса, имитируя хоровод дружбы.

Итог занятия:

-Молодцы ребята!

- Вот какой у нас получился большой и дружный хоровод.

-Независимо, какой национальности дети, какого цвета у них кожа, на каком языке они говорят, все они похожи друг на друга. И главное сходство между ними - то, что они любят играть, веселится, любят своих родителей и умеют дружить.


Автор: Юферова Анастасия Анатольевна
Похожие материалы
Тип Название материала Автор Опубликован
документ «Мы дружбою сильны» Юферова Анастасия Анатольевна 31 Мар 2015
документ «Мы дружбою сильны» Боярчук Лариса Анатольевна 21 Авг 2015
документ Внеклассное мероприятие «Народы дружбою сильны» Афанасьева Марина Николаевна 4 Апр 2015
документ Все мы дружбою сильны! Байрамкулова Лилия Микояновна 21 Мар 2015
разное «Мы нашей памятью сильны». Анциферова Светлана Сергеевна 5 Мая 2015
документ «Отвагой мы сильны» Румянцева Надежда Николаевна 31 Мар 2015
документ Спортивное развлечение «Вместе с папой мы дружны, вместе с папой мы сильны» ко дню Защитника Отечества. Боронова Ирина Владимировна 31 Мар 2015
документ Спортивное развлечение «Вместе с папой мы дружны, вместе с папой мы сильны» ко дню Защитника Отечества (старшая группа) Оводнева Лидия Викторовна 31 Мар 2015
документ Спортивное развлечение «Вместе с папой мы дружны, вместе с папой мы сильны» ко дню Защитника Отечества в старшей группе. Одегова Светлана Владимировна 31 Мар 2015
документ Физкультурный досуг «Вместе с папой мы дружны, вместе с папой мы сильны!» Порсева Наталья Владимировна 24 Мар 2016
документ Спортивное развлечение «Вместе с папой мы дружны, вместе с папой мы сильны» ко дню Защитника Отечества. Елена Николаевна Герасимова 22 Апр 2015
документ Спортивное развлечение ко Дню защитника Отечества «Вместе с папой мы дружны, вместе с папой мы сильны» Муниципальное бюджетное дошкольное общеобразовательное учреждение «Детский сад № 33» города Славгорода Алтайского края Тарасова Светлана Станиславовна 1 Ноя 2015
разное Методическая разработка занятия для дошкольников: «Знаем символы страны - этим знанием сильны!» Лаптева Марина Геннадиевна 31 Мар 2015
документ Мы единством и дружбой народов сильны. Захарова Наталья Ивановна 31 Мар 2015
документ "Вместе с папой мы сильны" Головырина Алёна Николаевна 8 Апр 2015
разное "Мы сильны корнями своими" презентация Бубёнова Наталья Анатольевна 24 Июн 2015
документ Сценарий праздника "Мы в России сильны единением " Мыгыш Наталья Геннадьевна 11 Апр 2016
документ «Мы - пожарные» «Мы - пожарные» Гудинова Елизавета Владимировна 31 Мар 2015
документ Сценарий праздника "Вместе с папой мы дружны, вместе с папой мы сильны" Смирнова Галина Владимировна 15 Окт 2015
документ Вместе с папой мы дружны, вместе с папой мы сильны! Феллер Евгения Игоревна 20 Янв 2016
документ Развлечение "Мы считаем, мы решаем" Развлечение «Мы считаем, мы решаем». Миклина Анастасия Александровна 29 Апр 2015
документ «Мы можем столько, сколько мы знаем». Чистякова Надежда Поликарповна 21 Мар 2015
документ Беседа « Мы разные, но мы вместе» Майорова Наталья Владимировна 31 Мар 2015
разное «Мы сильные,когда мы вместе.» Соргина Елена Сергеевна 31 Мар 2015
документ Классный час: «Мы разные, но мы вместе» Мисюрина Екатерина Борисовна 4 Апр 2015
разное «МЫ СИЛЬНЫЕ, МЫ ДРУЖНЫЕ» Зайкова Ирина Васильевна 31 Мар 2015
документ «Мы разные, но мы вместе» Кочева Альфия Равильевна 1 Апр 2015
документ «Мы разные, но мы вместе…» Пазыркина Майя Владимировна 25 Авг 2015
разное Проект «Мы кормушки смастерили, мы столовую открыли» Наталья Ивановна Зубарева 31 Янв 2016
документ Час общения: «Мы разные, но мы - вместе!» Босова Валентина Николаевна 23 Янв 2016
документ «Мы разные, но мы вместе!» Морозова Алла Николаевна 21 Мар 2016
документ КОНСПЕКТ НОД «социализация», «здоровье» «Старину мы любим старину мы чтим» в подготовительной группе Дрожжина Ольга Васильевна 31 Мар 2015
презентация Презентация к уроку литературы «Я» или «Мы»? (по роману Е. Замятина «Мы») Боева Наталия Васильевна 2 Мар 2016
разное Тема: «Мы рисуем осень» Кудряшова Светлана Павловна 30 Мар 2015
разное Проект «Мы помним…» Шаталова Татьяна Владимировна 21 Мар 2015
разное Проект «Мы помним…» Шаталова Татьяна Владимировна 21 Мар 2015
разное «Как мы вирус победили» Сотниченко Александра Николаевна 31 Мар 2015
разное Внеклассное мероприятие: « Мы и наше здоровье» Никитина Светлана Ивановна 1 Апр 2015
разное Конспект физкультурного развлечения « Мы ловкие, умелые». Авдонина Валентина Федоровна 31 Мар 2015
разное Занятие « Как мы помогали Незнайке». Маренова Елена Валериевна 31 Мар 2015