кружок театрализованной деятельности
Моё внимание привлекла меня тема: «Театрализованная деятельность»
Огромную помощь , могут оказать театрализованные занятия в ДОУ.
Они всегда радуют детей и пользуются у них неизменной любовью. Воспитательные возможности театрализованной деятельности очень широки.
Участвуя в ней, дети знакомятся с окружающим миром во всем его многообразии через образы, краски, звуки, а умело поставленные вопросы заставляют их думать, анализировать, делать выводы и обобщения.
С умственным развитием тесно связано и совершенствование речи: активизируется словарь ребенка, звуковая культура речи, ее интонационный строй.
Театрализованная деятельность развивает эмоциональную сферу ребенка, заставляет его сочувствовать персонажам, сопереживать разыгрываемые события.
Таким образом, театрализованная деятельность – важная средство развития у детей эмпатии.
Именно театрализованная деятельность позволяет формировать опыт социальных навыков поведения, благодаря тому, что каждое литературное произведение или сказка для детей всегда имеет нравственную направленность (дружба, доброта, смелость).
Благодаря сказке ребенок познает мир не только умом, но и сердцем.
Я думаю, что театрализованная деятельность позволяет ребенку решать многие проблемные ситуации .
Это и помогает преодолеть робость, неуверенность в себе, застенчивость.
Театрализованная деятельность помогает всестороннее развивать ребенка.
Работая над этой темой, для себя я поняла, что педагоги должны создавать все необходимые условия для развития театрализованной деятельности.
Развитие театрализованной деятельности в Д/С – длительная работа, которая требует и участия родителей.
Желательно привлечь родителей к активному участию в таких вечерах, изготовлении декораций, костюмов.
Эта тема стала очень интересна мне и детям .
Автор: Савкина Ольга Михайловна