Конспект познавательного занятия: «К сокровищам Кубани»

Пояснительная записка

«Живи с другими так, чтобы твои друзья не стали недругами,

а недруги стали друзьями»

Пифагор

В современной России, где проживают и куда приезжают люди различных культур, рас, религий, классов, процесс формирования национальной толерантности проходит достаточно болезненно. Необходим поиск оптимальных путей воспитания терпимости и уважения к людям различных национальностей.

Дошкольное образование является одной из первых ступеней воспитания будущих граждан нашей страны. Обращение к истории и культуре помогает воспитать в наших ребятах уважение и принятие правильного понимания всего многообразия культур, формирует самовыражение человеческой и национальной индивидуальности, активное отношение к действительности, признание универсальности прав и свобод человека.

Предложенный конспект познавательного занятия является одним из серии занятий посвящённых формированию толерантности у детей в условиях современной системы образования.

Данное занятие «К сокровищам Кубани» предназначено для ребят подготовительной группы. Предложенная игровая форма проведения занятия способствовала положительному решению поставленных задач, поддерживала интерес ребят, придала эмоциональную окраску всему путешествию. На занятии использовались педагогические образовательные технологии: обыгрывания (А.И.Бурениной); здоровьесберигающие; личностно-ориентированные; игровые; информационно-коммуникотивные.

Использование на занятии презентации позволило перенести ребят в разные уголки Краснодарского края, увидеть многообразие живой и неживой природы, национальные костюмы украинцев, адыгов и грузинов. Художественное слово и музыкальное сопровождение придали национальный колорит всему мероприятию.

Данное занятие разработано согласно принципам воспитания толерантности:

- принципу целенаправленности;

- принципу учёта индивидуальных и половозрастных особенностей;

- принципу культуросообразности;

- принципу связи воспитания толерантности с жизнью;

- принципу уважительного отношения к личности;

- принципу опоры на положительное в ребёнке.

Конспект занятия «К сокровищам Кубани» имеет практическое значение. Его могут применить в своей работе воспитатели ДОУ, сюжет занятия может лечь в основу любого мероприятия направленного на толерантное воспитание дошкольников (праздники, развлечения, методические объединения и т.д.)