Конспект образовательной деятельности с детьми подготовительной к школе группы «История на кухне»

Цель: создание социальной ситуации развития посредством экспериментирования

Задачи: создать условия для:

· самостоятельного осуществления практического экспериментирования при решении проблемных ситуаций (разделение смешанных материалов («Познавательное развитие»);

· создать условия для развития умения детей выделять структурные компоненты деятельности, фиксировать результаты экспериментирования («Познавательное развитие»);

· стимулирования самостоятельного выбора партнеров и способов разделения («Социально-коммуникативное развитие»);

· стимулирования речевой активности и обогащения словаря: статическое электричество, осадок («Речевое развитие»);

· проявления инициативности и самостоятельности в экспериментировании, фиксации его результатов («Социально-коммуникативное развитие»);

· развития навыков конструктивного взаимодействия в группах («Социально-коммуникативное развитие»)

Организация детских видов деятельности:

· коммуникативная деятельность (общение ребенка с взрослым, сверстниками);

· познавательно-исследовательская деятельность (экспериментирование)

· продуктивная деятельность