Главная /
Дошкольное образование /
Окружающий мир
продолжать расширять представления о весне, весенних изменениях в природе (упражнение «Подбери пару», «Собери картинку», «Собери букет») продолжать закреплять навыки счета, понятия «больше», «меньше» (упражнение «Собери букет») продолжать закреплять умение увеличивать и уменьшать число на 1 (в пределах 10) (упражнение «Собери букет») упражнять детей в подборе слов, отличающихся друг от друга одним звуком, развивать фонематический слух (упражнение «Замени букву») продолжать развивать логическое мышление, произвольное внимание (упражнение «Подбери пару» «Лабиринт») продолжать учить ориентироваться на ограниченной территории, передвигаясь в пространстве, самостоятельно определяя маршрут (упражнение «Лабиринт») продолжать совершенствовать умение составлять рассказ о явлениях природы, ориентируясь на условные обозначения (упражнение «Составь рассказ») продолжать закреплять представления о взаимосвязи явлений в природе (упражнение «Подбери пару») продолжать развивать общую и мелкую моторику (упражнение «Веснушки») дать элементарные представления об истории возникновения открытки продолжать воспитывать доброжелательное отношение между детьми благодаря осознанному отношению к своему имени и имени другого (коммуникативная игра «Ласковое имя») продолжать закреплять знания о правилах этикета (подготовка к визиту в гости) продолжать формировать умение договариваться, планировать и обсуждать совместные действия, радоваться результатам коллективного труда (работа в парах «Составь картинку», изготовление поздравительной открытки в технике коллаж)
Автор: Косихина Людмила Васильевна
Конспект организованной образовательной деятельности с детьми подготовительной к школе группе на основе интеграции образовательных областей «Приглашение на праздник Весны»
Скачать
78 КБ, 1115256.doc Автор: Косихина Людмила Васильевна, 6 Июн 2015
Цель: закреплять у воспитанников представления о весне, весенних изменениях в природе через интеграцию образовательных областей.
Задачи:
Обучающие:
Развивающие:
Воспитывающие:
Автор: Косихина Людмила Васильевна
Похожие материалы