Главная / Дошкольное образование / Разное

Игровой развивающий психологический тренинг для детей

«ВЕЖЛИВЫЕ СЛОВА» (1) Продолжительность 10-15 мин. Ход упражнения: Сидя или стоя в круге, дети бросают друг другу мяч (воздушный шарик) и называют добрые слова или вежливые выражения. Можно усложнить задание, предложив называть только слова приветствия (прощания, извинения, благодарности) Рекомендации:т.к. детям бывает сложно вспомнить слова вежливости, можно перед игрой проговорить как можно больше таких слов. Если в ходе игры возникли сложности, называем несколько слов сами, чтоб ребенок мог выбрать. Обязательно обсуждаем, понравилось ли нам упражнение, как мы себя чувствовали, когда говорили друг другу добрые слова. Как правило, дети с удовольствием играют в эту несложную игру, заметно оживляясь и преодолевая смущение первых минут встречи. Начинают с односложных выражений, а заканчивают витиеватыми комплиментами друг другу. Цель: упражнение направлено на развитие навыков эффективного общения, вызывает положительные чувства по отношению к другим участникам, развивает речь, помогает овладеть этикетом. Во время обсуждения дети учатся прислушиваться к себе, к тому, что они чувствуют, когда говорят добрые слова другим, когда слышат их в свой адрес. В дальнейшем это поможет им налаживать контакт, как с другими детьми, так и со взрослыми. II Упражнение-разминка. «ТЕРЕМОК» (2) Пальчиковая игра Продолжительность 2 мин. «На поляне теремок, ладони сложить «домиком» Дверь закрыта на замок сомкнуть пальцы в замок. Из трубы идет дымок поочередно из всех пальцев сделать колечки Вокруг терема забор руки перед собой, пальцы растопырить. Чтобы не забрался вор щелчки каждым из пальцев поочередно. Тук-тук-тук, тук-тук-тук! кулаком постучать по ладони. Открывайте! широко развести руки в стороны. Я ваш друг!» ладони сомкнуть одна поперек другой. Цель: снять физическое напряжение, собрать внимание для перехода к следующему упражнению. III Упражнение «Пресс-конференция» (1) Продолжительность 20-25 мин., по 4-5 мин на каждого участника. Каждый из ребят по очереди становится «гостем», садится на стул в центре зала, остальные задают ему вопросы на известные темы. Рекомендации:Темы пресс-конференции должны быть хорошо известны и понятны детям. Например: «Мой режим дня», «Моя любимая игрушка», «На прогулке» и т.д. Можно написать названия тем на отдельных карточках и предложить вытянуть их не глядя. Следите за тем, чтобы каждый желающий мог задать свой вопрос. Часто активные дети не дают высказаться более стеснительным. Обращайте их внимание на это. Вопросы могут звучать так: «Мой режим дня»: Соблюдаешь ли режим дня? Во сколько ты встаешь? Чем занимаешься после садика, школы? и т.д. «На прогулке»: Где обычно проходит твоя прогулка? С кем ты гуляешь на улице? Что тебе больше всего запомнилось на последней прогулке? и т.д. Обсуждение: по кругу спрашиваем детей, какие темы им понравились больше, кому и на какие темы было легче/труднее задавать вопросы. Цели: упражнение учит задавать различные вопросы на одну тему, поддерживать беседу, слышать собеседника, способствует развитию речи. IV Упражнение. РОЛЕВАЯ ГИМНАСТИКА. (Автор В.Леви) Продолжительность 10-15 мин Дети по очереди выполняют ряд заданий. 1) Рассказать известное стихотворение: 1.очень быстро - «с пулеметной скоростью»; 2.как иностранец; 3. как робот; 4.шепотом; 5.очень медленно - со скоростью черепахи. Рекомендации: подбирайте короткие и хорошо известные стихотворения. 2) Пройти как: 1.трусливый заяц, 2.лев, 3.младенец, 4.старичок. 3) Попрыгать как: 1.кузнечик, 2.лягушка, 3.козлик, 4.обезьянка. 4) Сесть в позе: 1.птички на ветке, 2.пчелы на цветке, 3.наездника на лошади. 5) Нахмуриться как: 1.рассерженная мама, 2.осенняя туча, 3.разъяренный лев. Обсуждаем: кому и какие задания было легко выполнять, а какие трудно, в чем заключалась трудность. Цель: упражнение помогает почувствовать состояние другого человека, преодолеть застенчивость, учит ребенка быть раскованным, развивает актерские способности. V Заключительное арт-терапийное упражнение. (Автор А.Киахиди ) (Фактически, это ролевая гимнастика под музыку.) Продолжительность 5-7 мин. Звучит фонограмма: К.Сен-Санс, «Карнавал животных» ч.1 «Королевский марш льва» Детям предлагается изобразить львов всеми возможными способами: можно передвигаться по полу на четвереньках(львы идут на охоту), лежать на скамеечках или стульях(львы отдыхают в жаркий полдень), громко рычать, когда звучит соответствующая музыка - показываем руками, как лев раскрывает пасть. Когда отзвучит фрагмент, дается следующее задание: «Уставшие сытые львы, их детеныши ложатся отдыхать(на пол, либо «залезают на дерево» - скамеечку, свесив лапы, хвосты) Затем звучит спокойная тихая музыка.(Колыбельная без слов) «Львы засыпают». Цели: Первая часть упражнения дает выход энергии, накопившейся за время занятия, развивает активность, общую моторику. Создавая образ животного, ребенок имеет возможность творчески самовыражаться. Вторая часть: релаксация, переход от активных действий к успокоению. В целом это упражнение повышает интерес детей к занятиям. Его всегда ждут и выполняют с особым энтузиазмом.
Автор: Мещерякова Елена Геннадьевна
Похожие материалы
Тип Название материала Автор Опубликован
разное Игровой развивающий психологический тренинг для детей Мещерякова Елена Геннадьевна 31 Мар 2015
разное Игровой развивающий психологический тренинг для детей Мещерякова Елена Геннадьевна 31 Мар 2015
документ Игровой развивающий психологически тренинг для детей. Дворник Светлана Анатольевна 3 Мар 2016
разное Психологический тренинг для детей старшего дошкольного возраста «Профилактика тревожных состояний» Ливанова Татьяна Владимировна 17 Мая 2015
документ Игровой тренинг для детей Кузьмина Наталья Михайловна 30 Мар 2015
документ Игровой тренинг – викторина для родителей и детей. Антонова Людмила Ивановна 1 Апр 2015
документ Игровой тренинг для детей старшей группы детского сада с использованием икт «Играем вместе» Игровой тренинг для детей старшей группы  детского сада с использованием икт «Играем вместе» Петрик Наталия Александровна 21 Фев 2016
документ психологический тренинг для педагогов «Синдром профессионального выгорания у педагогов и его влияние на психологическое здоровье детей» Кудяшова Елена Васильевна 8 Апр 2015
разное Развивающий коврик для детей «Лесное озеро» Соболева Татьяна Владимировна 8 Фев 2016
документ Игровой тренинг для родителей детей старшей группы «Играйте вместе с детьми» Недлина Елена Николаевна 12 Мая 2015
презентация, документ Игровой тренинг для родителей "Пальчиковая гимнастика для детей раннего возраста" Аккужина Анна Александровна 31 Мар 2015
документ Психологический тренинг для педагогог Смехова Мария Владимировна 20 Мар 2015
документ Психологический тренинг для педагогов Тупчий Людмила Анатольевна 30 Мар 2015
документ Психологический тренинг для воспитателей. Князева Ирина Андреевна 30 Мар 2015
документ Психологический тренинг для педагогов ДОУ Эльмира Наилевна Кинзябаева 30 Мар 2015
разное Психологический тренинг для педагогов " Искусство взаимопонимания" Королева Наталья Павловна 30 Мар 2015
разное Психологический тренинг для работы с коллективом: «Здоровье — дороже золота». Гладышева Наталья Викторовна 4 Апр 2015
документ Психологический тренинг для родителей "Моя Галактика" Командин Евгений Николаевич 4 Апр 2015
документ Сказкотерапия «Снимаем маски» (психологический тренинг для педагогов) Артамонова Руслана Фахразиевна 6 Дек 2015
презентация, документ Психологический тренинг для педагогов: «Познай себя» Артамонова Руслана Фахразиевна 6 Дек 2015
документ Психологический тренинг для первоклассников "Наша дружба" Хаджиосифова Яна Феликсовна 10 Дек 2015
документ Психологический тренинг для педагогов: «Учимся управлять эмоциями» Артамонова Руслана Фахразиевна 7 Дек 2015
документ Психологический тренинг для педагогов Оюн Сайдаш Сергеевна 14 Фев 2016
презентация Психологический тренинг для подростков-2 Скурко Марина Владимировна 28 Фев 2016
презентация Психологический тренинг для подростков-1 Скурко Марина Владимировна 28 Фев 2016
документ Психологический тренинг для педагогов "Управление эмоциональным состоянием" Музыка Ольга Ивановна 7 Апр 2015
документ Социально-психологический тренинг для педагогов ДОУ Абдразакова Екатерина Равильевна 25 Июн 2015
разное Психологический тренинг для учителей "Роль психологической установки в жизни человека". Психологический тренинг для учителей  "Роль психологической установки в жизни человека" Ушакова Елена Ивановна 31 Мар 2015
документ Игровой коммуникативный тренинг для детей "группы риска" - "Если бы я был волшебником..." Дегтева Ирина Владимировна 1 Апр 2015
документ Игровой тренинг с элементами сказкотерапии «Твори добро» для детей старшего дошкольного возраста Полуаршинова Елена Андреевна 29 Янв 2016
документ Игровой тренинг с родителями Социально–эмоциональное развитие детей в семье. Панина Нина Анатольевна 6 Мая 2015
документ «Развитие мелкой моторики у старших дошкольников с нарушениями речи» Игровой тренинг для родителей и детей Румянцева Светлана Николаевна 28 Апр 2015
документ Игровой тренинг с участием родителей и детей старшей коррекционной группы «К» «С пальчиками мы играем – речь детишек развиваем» Тимофеева Людмила Александровна 31 Мар 2015
документ Игровой тренинг для педагогов Кашменская Татьяна Николаевна 8 Апр 2015
документ Развивающий коврик для детей своими руками Власенкова Марина Викторовна 31 Мар 2015
документ Развивающий коврик для детей своими руками Власенкова Марина Викторовна 31 Мар 2015
видео Развивающий мультик для детей от 1-3 лет Марьина - Старкова Седа Георгиевна 1 Апр 2015
документ Психологически тренинг для педагогов «Осознание профессиональных мотивов» Психологический тренинг для педагогов               «Осознание профессиональных мотивов» Нестерова Ольга Николаевна 20 Мар 2015
документ "Мой страх" (психологический тренинг по преодолению тревожности и страхов у детей дошкольного возраста) Коржова Ирина Александровна 30 Мар 2015
документ Игровой тренинг с элементами сказкотерапии для подростков Загорулько Александра Павловна 20 Мар 2015