Главная / Дошкольное образование / Разное

Этапы становления сюжетно-ролевой игры в дошкольном возрасте.

Игра-отражение жизни.Здесь всё" как будто"," понарошку",но в этой условной обстановке ,которая создаётся воображением ребёнка,много настоящего;действия играющих всегда реальны,их чувства,переживания подлинны,искренни.Многими исследователями доказано.что игра социальна по своему происхождению,поэтому столь важны сюжетные игры и её содержание в целом-этическое,интеллектуальное,художественное,а также особенности двигательной активности,при этом существенно значимы характер и содержание взаимоотношений детей как товарищей,членов игрового общества.Важно,чтобы взрослый был рядом,вместе с играющими детьми.Он должен стать доброжелательным соучастником игры независимо от того ,берёт он на себя какую-нибудь роль или нет.Только тогда наиболее успешно осуществляется педагогическая функция взрослого.Положительные роли и ролевые отношения воплощаются детьми в игре и определённым образом влияют на детские взаимоотношения вне игры,если педагог,экспериментатор проводит аналогическую работу со своими воспитанниками по завершению игры:организует беседы,наблюдения,чтение сказок,рассказов,рассматривание рисунков,иллюстраций к книгам и др.

Первым этапом развития игровой деятельности является Ознакомительная игра. По мотиву,заданному ребёнку взрослым с помощью предмета- игрушки,она представляет собой предметно-игровую деятельность.Её содержание составляют действия- манипуляции,осуществляемые в процессе обследования предмета.Эта деятельность младенца весьма скоро меняет своё содержание:обследование направленно на выявление особенностей предмета-игрушки и потому перерастает в ориентировачные действия-операции.

Следующий этап- Отобразительная игра,в которой отдельные предметно-специфические операции переходят в ранг действий,направленных на выявление специфических свойств предмета и на достижение с помощью данного предмета определённого эффекта.

На рубеже первого и второго годов жизни ребёнка развитие игры и предметной деятельности смыкается и одновременно расходится.Теперь же различия начинают проявляться и в способах действий,наступает следующий этап в развитии игры:она становится Сюжетно-отобразительной.Меняется и её психологическое содержание:действия ребёнка,оставаясь предметно-опосредованными ,имитируют в условной форме использование предмета по назначению.Так постепенно зараждаются предпосылки Сюжетно- ролевой игры.

На данном этапе развития игры слово и дело смыкаются,а ролевое поведение становится моделью осмысленных детьми отношений между людьми.Наступает этап Собственно-ролевой игры,в которой играющие моделируют знакомые им трудовые и общественные отношения людей.

Научные представления о поэтапном развитии игровой деятельности даёт возможность выработать более чёткие,систематизированные рекомендации по руководству игровой деятельностью детей в различных возрастных группах.


Автор: Кудряшова Ольга Юрьевна
Похожие материалы
Тип Название материала Автор Опубликован
разное Этапы становления сюжетно-ролевой игры в дошкольном возрасте. Кудряшова Ольга Юрьевна 31 Мар 2015
документ План сюжетно-ролевой игры в старшем дошкольном возрасте Зимагулова Татьяна Михайловна 30 Мар 2015
документ Значение сюжетно-ролевой игры в дошкольном возрасте (ДОКЛАД) Кулебакина Татьяна Михайловна 31 Мар 2015
документ Формирование сюжетно-ролевой игры в младшем дошкольном возрасте Никифорова Ольга Алексеевна 31 Мар 2015
разное Формирование сюжетно-ролевой игры в младшем дошкольном возрасте. Абдулова Елена Кисматуллаевна 31 Мар 2015
разное "Особенности сюжетно-ролевой игры в дошкольном возрасте" Акопян Алина Спартаковна 4 Апр 2015
документ Консультация для родителей Значение сюжетно-ролевой игры в дошкольном возрасте Богданова Ольга Сергеевна 31 Мар 2015
документ Консультация для родителей. Значение сюжетно-ролевой игры в дошкольном возрасте. Гоцуляк Светлана Ивановна 31 Мар 2015
документ Консультация для родителей. ТЕМА:«Значение сюжетно-ролевой игры в дошкольном возрасте.» Апакина Ольга Николаевна 31 Мар 2015
документ Методическая разработка по педагогическому руководству сюжетно-ролевой игрой детей в старшем дошкольном возрасте. Тема с/р игры "Фитнес-клуб" Краснова Татьяна Евгеньевна 4 Апр 2015
документ «Особенности сюжетно-ролевой игры в старшем дошкольном возрасте» Данченко Александра Павловна 8 Апр 2015
документ «Особенности сюжетно-ролевой игры в старшем дошкольном возрасте» Данченко Александра Павловна 8 Апр 2015
документ «Роль и формирование сюжетно-ролевой игры в младшем дошкольном возрасте» Васильева Наталия Ивановна 28 Фев 2016
документ Памятка для родителей "Значение сюжетно-ролевой игры в дошкольном возрасте" Зорькина Оксана Юрьевна 1 Фев 2016
разное Значение сюжетно- ролевой игры в старшем дошкольным возрасте Боброва Галина Витальевна . 1 Апр 2015
документ Консультация для педагогов "Этапы становления сюжетно-ролевой игры"       Лесникова Наталья Сергеевна 7 Мая 2015
документ Методическая разработка по педагогическому руководству сюжетно-ролевой игрой «Парикмахерская» Методическая разработка по педагогическому руководству сюжетно-ролевой игрой «Парикмахерская» детей в младшем дошкольном возрасте Сюжетно Иванова Ирина Владимировна 4 Мар 2016
документ Значение сюжетно-ролевой игры в старшем дошкольным возрасте Боброва Галина Витальевна . 1 Апр 2015
документ Организация сюжетно-ролевой игры в младшем возрасте. Барбашова Светлана Анатольевна 6 Июл 2015
презентация «Развитие речи детей в старшем дошкольном возрасте в сюжетно-ролевой игре». Тарачкова Марина Михайловна 25 Апр 2015
документ Методическая разработка по педагогическому руководству сюжетно-ролевой игрой в старшем дошкольном возрасте. Шишкина Елена Николаевна 30 Мар 2015
документ Методическая разработка по педагогическому руководству сюжетно – ролевой игрой детей "Космическое путешествие" в старшем дошкольном возрасте Широкова Татьяна Григорьевна 7 Ноя 2015
документ Методическая разработка по педагогическому руководству сюжетно-ролевой игрой «Парикмахерская» детей в младшем дошкольном возрасте Сюжетно-ролевая игра «Парикмахерская» Барановская Ирина Геннадьевна 9 Фев 2016
документ Развитие ролевой игры в дошкольном возрасте. Ильгузина Ирина Николаевна 19 Мар 2016
документ Развитие ролевой игры в дошкольном возрасте. Ильгузина Ирина Николаевна 27 Мар 2016
документ Развод и проблемы становления личности ребенка в дошкольном возрасте Бугакова Татьяна Михайловна 13 Апр 2015
документ Значение сюжетно-ролевой игры в старшем возрасте Марцинкевич Оксана Анатольевна 31 Мар 2015
документ Этапы развития сюжетно-ролевой игры Васильева Нелли Анатольевна 25 Июн 2015
документ Развитие речи в дошкольном возрасте: этапы, типичные проблемы, упражнения. Калиниченко Ольга Викторовна 1 Апр 2015
документ «Развитие речи в дошкольном возрасте: этапы, типичные проблемы, упражнения». Завитаева Валерия Адмировна 4 Апр 2015
документ Развитие речи в дошкольном возрасте: этапы, типичные проблемы, упражнения Ефремова Ольга Викторовна 31 Мар 2015
документ "Этапы развития мелкой моторики руки в дошкольном возрасте. " - консультация для педагогов Хозяинова Миральда Астериевна 4 Апр 2015
документ Развитие речи в дошкольном возрасте: этапы, типичные проблемы, упражнения Ерохова Тамара Сергеевна 16 Окт 2015
документ Режиссерские игры и игры-драматизации в дошкольном возрасте. Розмахова Ольга Борисовна 4 Апр 2015
презентация Игры на развитие внимания в младшем дошкольном возрасте. Бакулина Татьяна Владимировна 30 Мар 2015
документ Значение игры в дошкольном возрасте. Гетопанова Марина Михайловна 31 Мар 2015
документ Особенности развития игры в дошкольном возрасте Чураева Альбина Назыфовна 31 Мар 2015
документ Игры в старшем дошкольном возрасте Долматова Александра Федоровна 31 Мар 2015
презентация "Особенности игры в дошкольном возрасте" Тихомирова Татьяна Владимировна 31 Мар 2015
документ Педагогическая организация и поддержка игры в младшем дошкольном возрасте Стратонова Елена Владимировна 31 Мар 2015