Главная / Дошкольное образование / Разное

Эффективное использование пространства спальни в ДОУ для развития детей дошкольного возраста.

Эффективное использование пространства спальни в ДОУ для развития детей дошкольного возраста.

«В типовом здании дошкольного учреждения площадь групповой комнаты почти равнозначна спальне. При этом в спальне ребенок находится всего 2-2,5 часа из 12 часов пребывания в детском саду, все остальное время (около 6-7 часов, исключая прогулку), когда играет, занимается, кушает, он в основном находится в пространстве игровой комнаты. Порой на площади в 45 кв. м собираются 25 малышей, а рядом в спальне на такой же площади стоят кровати. Встает вопрос, каким образом расширить пространство для ребенка, чтобы он мог свободно подвигаться и уединиться, создать большую постройку и заняться другими интересными для ребенка делами.

В последнее время все чаще поднимается вопрос о нехватке пространства для игр, детских экспериментов и развития ребенка в целом. В связи с нынешней укомплектованностью групп в детских садах, появляется потребность в расширении их пространства. Ведь детям не хватает места для игр, они элементарно устают от шума, который образуется в процессе игры детей или игр нескольких подгрупп по интересам.

Благодаря трансформируемым - выдвижным кроватям, спальни детского сада можно сделать предельно функциональными, что поможет ребёнку проявиться и даст свободу выбора того вида деятельности, который необходим ему в данный момент.

Как раз вот такая спальня, с выдвижными кроватями, и есть решение многих проблем, касающихся нехватки пространства. В таких спальнях работает принцип гибкого перемещения, который заключается в организации различных пересекающихся сфер активности, что позволяет детям в соответствии со своими интересами и желаниями свободно заниматься в одно и то же время, не мешая друг другу, разными видами деятельности.

Задвинув выдвижные кровати, мы превращаем в спальню: в комнату отдыха – релаксации, место для репетиций, показа концертных и театрализованных постановок, игровую, научную, образовательную, а также спортивную зону, творческую мастерскую и т.д.

Освободившееся пространство спальни помогает детям самостоятельно определить содержание деятельности, наметить план действий, распределять свое время и активно участвовать в деятельности, используя различные предметы и игрушки.

Современным детям не хватает двигательной активности. При помощи таких трансформируемых спален пространство для движения возрастает от 30 до 80% в одном групповом помещении. Теперь совершенно не обязательно усаживать деток на стульчики, чтобы прочитать сказку, малыши могут слушать сидя, лежа, удобно расположившись на ковре, а кто-то может, слушая, заниматься конструктором или зарисовывать свои свежие впечатления. Все это возможно благодаря появившемуся свободному помещению и гибкому перемещению ребенка по всему пространству группы».

Да что там говорить, под такими кроватями очень удобно проводить влажную уборку, они свободно перемещаются в сложенном виде, на фиксируемых колесах.

Все зависит от желания воспитателя, его фантазии и фантазии детей. Ведь, зачастую, именно дети являются мотиваторами для создания чего-то нового!


Автор: Березан Ирина Юрьевна
Похожие материалы
Тип Название материала Автор Опубликован
разное Эффективное использование пространства спальни в ДОУ для развития детей дошкольного возраста. Березан Ирина Юрьевна 7 Апр 2016
документ Выступление на семинаре для педагогов "Использование маркеров игрового пространства в развитии сюжетно- ролевой игры детей среднего дошкольного возраста" Каратеева Ольга Павловна 22 Фев 2016
документ Организация благоприятного предметно – развивающего пространства для развития одаренности детей дошкольного возраста в группах компенсирующей направленности. Кочетова Ирина Борисовна 11 Апр 2015
документ Методические рекомендации "Использование мультимедийных презентаций как эффективное средство в обучении детей дошкольного возраста" Махонина Ольга Викторовна 31 Мар 2015
документ Деловая игра для воспитателей "Использование сюжетно-ролевых игр для развития коммуникативных навыков детей дошкольного возраста" Передерей Елена Алексеевна 27 Апр 2015
документ Использование книг для развития детей дошкольного возраста по программе духовно-нравственного воспитания "Социокультурные истоки" Маркова Наталия Александровна 13 Дек 2015
документ Совместный проект с родителями ДОУ «Папа, мама, «опера» и Я» как эффективное средство развития музыкальных способностей детей дошкольного возраста Долотюк Галина Алексеевна 5 Мая 2015
документ «Развитие музыкальности детей дошкольного возраста в условиях психологического благополучия и эмоционального комфорта единого музыкального пространства ДОУ, семьи и социума». маврычева галина геннадьевна 31 Мар 2015
документ Использование образовательного пространства школы для развития одаренных детей Татьяна Александровна Шумилова 4 Апр 2015
документ Организация единого физкультурно – оздоровительного пространства в ДОУ для детей с задержкой психического развития Дмитриева Татьяна Александровна 30 Апр 2015
документ Использование компьютерных игр для развития детей старшего дошкольного возраста Чхапелия Мария Сергеевна 31 Мар 2015
документ Использование головоломок для развития самостоятельности у детей дошкольного возраста. Пономарева Татьяна Александровна 24 Ноя 2015
документ Использование малых архитектурных форм для развития детей дошкольного возраста Лысенко Светлана Николаевна 8 Ноя 2015
Использование «тактильных дощечек» для развития связной речи у детей дошкольного возраста. Букина Лариса Владимировна 10 Фев 2018
презентация Использование мнемотехники в развитии речи детей дошкольного возраста Шипилина Вера Дмитриевна 30 Мар 2015
документ Семинар-практикум "Использование детских музыкальных инструментов для развития творчества детей дошкольного возраста в самостоятельной художественной деятельности" Кулемалина Елена Александровна 4 Июл 2015
документ "Использование метода моделирования в процессе обучения рассказыванию для развития связной речи детей дошкольного возраста" Канунникова Ирина Михайловна 15 Дек 2015
документ Использование нетрадиционных приемов в изобразительной деятельности как средство развития художественных способностей детей младшего дошкольного возраста. Живайкина Светлана Васильевна 20 Янв 2016
документ Организация здоровьесберегающего пространства для детей дошкольного возраста в домашних условиях. Калинина Елена Дмитриевна 16 Апр 2015
документ Использование системы интегрированных физкультурно-речевых занятий для детей с общим недоразвитием речи старшего дошкольного возраста в условиях ДОУ компенсирующего вида. Ключникова Ольга Ивановна 31 Мар 2015
презентация, документ Создание благоприятного воспитательно - образовательного пространства семьи и ДОУ в системе организации адаптации детей младшего возраста Бублик Вера Николаевна 22 Окт 2015
документ Создание модели здоровьесберегающего пространства для детей младшего дошкольного возраста. Акимцова Елена Николаевна 14 Апр 2015
документ Плавание как эффективное средство укрепления здоровья и физического развития детей дошкольного возраста Шевченко Ольга Владимировна 21 Мар 2015
документ "занимательные игры и упражнения как эффективное средство развития мышления детей дошкольного возраста" из опыта работы Коковина Елена Анатольевна 31 Мар 2015
документ Плавание как эффективное средство укрепления здоровья и физического развития детей дошкольного возраста УСОВА СВЕТЛАНА АНАТОЛЬЕВНА 1 Апр 2015
документ Аппликация - как эффективное средство умственного, нравственного, речевого развития детей младшего дошкольного возраста Додина Ирина Сергеевна 31 Мар 2015
презентация, документ Йога – эффективное средство оздоровления и развития детей старшего дошкольного возраста Орлина Надежда 8 Фев 2016
разное Статья на тему: «Сказка как эффективное средство развития речи детей младшего дошкольного возраста» Филатова Оксана Сергеевна 2 Апр 2016
документ Физическое оздоровление детей дошкольного возраста в условиях ДОУ при сотрудничестве с семьей  Теоретические предпосылки изучения проблемы физического оздоровления детей дошкольного возраста Особенности физического развития детей дошкольного возраста Николаева Мария Вячеславовна 14 Авг 2015
документ «Развития коммуникативных способностей детей старшего дошкольного возраста, как важный составляющий компонент готовности детей к обучению в школе через использование метода игротерапии ». Коломийцева Жанна Александровна 16 Июл 2015
документ «Эффективное использование современных педагогических технологий в работе с детьми раннего дошкольного возраста» Алексеева Галина Викторовна 30 Мар 2015
презентация Использование информационно-коммуникационных технологий для создания единого информационного пространства дошкольного образовательного учреждения Савельева Ирина Владимировна 4 Дек 2015
документ Рабочая программа в соответствии с ФГОС ДО по теме: «Использование нетрадиционных техник в изобразительной деятельности для развития творческих способностей детей старшего дошкольного возраста» на 2013 – 2015 учебный год Сахно Алёна Викторовна 30 Мар 2015
презентация, документ «Работа с бумагой в технике оригами как эффективное средство разностороннего развития ребёнка дошкольного возраста» Ренёва Елена Николаевна 31 Мар 2015
разное Презентация.Интеллектуальные карты - эффективное средство развития словаря и связной речи в работе с детьми дошкольного возраста с ОНР Колб Наталья Николаевна 15 Апр 2015
разное Интеллектуальные карты – эффективное средство развития словаря и связной речи в работе с детьми дошкольного возраста с ОНР. Колб Наталья Николаевна 13 Апр 2015
документ сообщение на тему:"Работа с бумагой в технике оригами как эффективное средство разностороннего развития дошкольного возраста" Немченко Наталья Анатольевна 8 Дек 2015
документ Методическая разработка по теме: «Использование игр малой и средней активности с элементами загадок для развития творческого воображения у детей дошкольного возраста в различных формах организованной двигательной деятельности» Коваленко Марина Георгиевна 31 Мар 2015
документ Разработка и реализация индивидуально-ориентированных коррекционно-развивающих программ для детей с ОНР старшего дошкольного возраста через использование компьютерных технологий в условиях специализированного ДОУ. Прыгунова Лариса Владимировна 31 Мар 2015
документ Из опыта работы. Консультация для воспитателей ДОУ на тему: " ИСПОЛЬЗОВАНИЕ МОДЕЛЬНЫХ СХЕМ И ОПОРНЫХ КАРТОЧЕК В РЕЧЕВОМ РАЗВИТИИ ДЕТЕЙ ДОШКОЛЬНОГО ВОЗРАСТА". Губа Татьяна Владимировна 9 Июн 2015