Дидактическая игра на речевое развитие "Сказка за сказкой"
Формирование связности речи, развитие умения содержательно и логично строить высказывание являются одной из главных задач речевого воспитания дошкольников. Это обусловлено, прежде всего, ее социальной значимостью и ролью в формировании личности. Именно в связной речи реализуется основная, коммуникативная, функция языка и речи. Только специальное речевое воспитание подводит ребенка к овладению связной речью, которая представляет собой развернутое высказывание, состоящее из многих или нескольких предложений, разделенных по функционально-смысловому типу на описание, повествование, рассуждение. Для развития связной речи ребенка необходимо применять различные дидактические игры, занятия, в том числе сказки.
Дети черпают из сказок множество познаний: первые представления о времени и пространстве, о связи человека с природой, с предметным миром, сказки позволяют ребенку увидеть добро и зло.
Данное игровое пособие поможет детям не только рассказывать и пересказывать знакомые сказки, но и творчески преобразовывать ход повествования, придумывать различные концовки, изобретать новые сказки или какой-то эпизод, вводить непредвиденные ситуации, смешивать несколько сюжетов в один, придумывать новые названия сказок, не искажая идеи произведения, разбирать и оценивать поступки героев.
Таким образом, можно сделать вывод, что многие задачи по обучению навыкам связной речи могут эффективно решаться в ходе данной дидактической игры.
Автор: Ежова Лариса Владимировна