Детско – родительский конкурс "Мастер-фломастер» На лучшую композицию по теме: «Родной город глазами детей»

Детско – родительский конкурс "Мастер-фломастер»

На лучшую композицию по теме: «Родной город глазами детей».

Участники: 6 пар (ребенок + родитель). Возраст детей 5-7 лет.

Приглашенные: дети старшего дошкольного возраста; родители старших групп; педагоги детского сада.

Условия конкурса: на заранее приготовленных футболках белого цвета фломастерами нарисовать достопримечательности города Братска (острог, Братская ГЭС, памятник братчанам - фронтовикам, фонтаны и другие памятные места).

Цель мероприятия: объединение детско – родительского коллектива в совместном творчестве.

Задачи:

1.Развивать у детей навыки общения, внимательное и доброжелательное отношение к сверстникам и людям старшего возраста, прививать чувство удовлетворения от выполненной совместно с родителем работы;

2. Мотивировать детей на создание совместных творческих работ, развивать чувство цвета при составлении тематической композиции;

3. Учить детей выражать свое отношение к родному городу в рисунках, песнях, стихах;

4. Привлекать родителей к активным формам совместной деятельности с детьми;

5. Формирование у детей чувства любви к своей малой Родине, природному богатству сибирского края.

Предварительная работа: с помощью родителей проводится организованная автобусная экскурсия по памятным местам города Братска; знакомство с гимном, символикой города Братска и Иркутской области.

Психолог совместно с родителями подбирают тематику рисунков, учитывая возрастные особенности детей старшего дошкольного возраста.

Разучивание стихов, песен о родном городе.

Проведение викторин, блиц – опросов «Мой город мне дорог!».

Эскизы будущих рисунков, выполненные на бумаге.

Оборудование:

Несмываемые фломастеры. Столы для рисования. Обычные футболки спокойных цветов, чтобы не отвлекать детское воображение.

Ход конкурса:

Зрители рассаживаются на заранее приготовленные места.

Участники: дети и родители входят в музыкальный зал. Слушают гимн города Братска стоя возле стульчиков.

Ведущий (педагог – психолог): Мы собрались здесь, чтобы отметить замечательный праздник – день рождения нашего города Братска. Все поздравления и подарки сегодня мы дарим любимому городу!

Дети читают стихотворный монтаж:

1ребенок: Сегодня город наш родился,

Его мы будем поздравлять!

Как вырос он – мы им гордимся,

Ему века еще стоять!

2 ребенок: Он с каждым годом лучше, краше,

Растет и в ширину, и в высь.

Недаром говорят братчане:

«Люби его и им гордись!».

3 ребенок: Всю красоту широких улиц,

Дома, фонтаны и бульвар,

Все, чем гордимся и любуемся,

Тебе мы все приносим в дар!

4 ребенок: В этот славный день рождения

От молодых сибиряков,

Прими, наш Братск, ты поздравление,

Живи и здравствуй тысячу веков!

Дети исполняют песню «Любимому городу» сл. Е. Герасимова, муз. Е. Лобановича.

Ведущий: Город дружно поздравляем, каравай все запеваем!

Дети вместе с родителями встают в круг и водят хоровод.

«Как на города день рожденья испекли мы каравай:

Вот такой вышины, вот такой нижины,

Вот такой ужины, вот такой ширины.

Каравай, каравай Город дружно поздравляй!»

В конце хоровода все участники вместе со зрителями скандируют: «Поздравляем! Поздравляем! Поздравляем!».

Участники рассаживаются на места.

Ведущий: Дорогие зрители, приз получить не хотите ли?

Для зрителей проводится конкурс «Вопрос – ответ» в конкурсе участвуют и взрослые и дети.

Вопросы:

- Если родились и живете в Братске, как вас называют? (братчане).

- Какие предприятия есть в городе? (БЛПК, БРАЗ, Кремневый завод, молокозавод, хлебозавод, мясокомбинат, птицефабрика).

- Как хранят память о Ветеранах войны жители города?

- Почему тайгу называют «кормилицей»?

- Какие растения сибирского края вы знаете?

- Какое самое красивое здание находится на вашей улице?

- Каких обитателей тайги вы знаете?

Самого активного участника награждают эмблемой города Братска.

Ведущий: А сейчас, без промедления начнем участников представление.

( ведущий вызывает каждую семейную пару: ребенок + родитель и называя имя и фамилию каждого участника конкурса, представляет их зрителям).

Участники конкурса расходятся к заранее приготовленным столам и принимаются за работу.

Ведущий: Дорогие зрители, а вы поиграть, не хотите ли?

Детям, сидящим в зрительном зале, предлагают разбиться на 2 команды и собрать танграмм «Герб города Братска» и «Герб Иркутской области».

Подведение итогов:

Представление каждой творческой работы под аплодисменты зрителей (демонстрация – дефиле).

Награждение «Благодарственными письмами» всех участников конкурса.

Вручение футболок с рисунками на память о конкурсе.

Угощение сладкими призами участников конкурса и зрителей.