Главная / Дошкольное образование / Разное

Детско-родительский творческий проект «Сказки Пушкина».

Развитие нравственно-эстетических чувств, познавательных и творческих способностей детей

Вид проекта: групповой, познавательно-творческий.

Продолжительность: 3 месяца

Участники: дети подготовительной к школе группы, воспитатели, музыкальный руководитель, родители.

Образовательная область: знакомство с художественной литературой, развитие речи, изобразительная деятельность, конструирование, музыкальное воспитание.

Актуальность: Искусство – одно из мощных средств воспитания чувств, поэтому надо учить детей понимать и любить произведения литературы, живописи, музыки, научить понимать, что чрезвычайно важную роль играют и художественные средства, с помощью которых художник создает образ. В литературе – это выразительные средства языка, в изобразительном искусстве линии и краски, в музыке – звуки, в танце – движения. Каждый вид искусства уникален, но они тесно связаны между собой. Поэтому, когда мы знакомим ребенка с каким-либо видом творческой деятельности, это положительно влияет на освоение им другой, обогащает опыт, вызывает более глубокие чувства и эмоции. Одним из самых ярких творцов художественных образов, доступных пониманию детей является А.С.Пушкин. Напевность, ритмичность, лаконичность, выразительность, музыкальность его стихов всегда находит отклик в душе, как взрослого, так и ребенка. Рано или поздно поэт становится другом каждому читающему человеку, и задача взрослых познакомить с ним ребенка как можно раньше и сделать его стихи, сказки, жизнь частью внутреннего мира растущего человека.

Цели проекта:

- нравственно-эстетическое развитие детей через знакомство с творчеством А.С.Пушкина;

- приобщение детей к богатствам русской художественной литературы на примере творчества А.С.Пушкина;

- развитие творческих способностей, фантазии детей;

- содействие гармонизации отношений между взрослыми и детьми, между самими взрослыми.

Задачи:

Дети:

- познакомить с творчеством А.С.Пушкина;

- способствовать накоплению эстетического опыта, читая и обсуждая литературные произведения;

- воспитывать культуру речи, учить детей рассуждать, развивать умения применять свои знания в беседе, добиваться связных высказываний;

- обогащать и расширять словарный запас детей.

- формировать умение выразительно читать стихи, инсценировать эпизоды сказок;

- развивать артистические способности;

- развивать у детей образное мышление, фантазию, творческие способности;

- знакомить с классическими произведениями композиторов, созданными по сказкам А.С.Пушкина;

- формировать навыки сотрудничества;

- воспитывать чувства дружбы и коллективизма.

- развивать коммуникабельность и умение общаться со взрослыми людьми в разных ситуациях;

- побуждать детей обращаться к взрослым с вопросами, суждениями; к речевому общению между собой;

Родители:

- создание в семье благоприятных условий для развития ребенка, с учетом опыта детей приобретенного в детском саду;

- развитие совместного творчества родителей и детей;

- развивать у родителей способность видеть в ребенке личность, уважать его мнение, обсуждать с ним предстоящую работу;

- заинтересовать родителей жизнью группы, вызвать желание участвовать в ней.

Обеспечение: сборники сказок А.С.Пушкина; иллюстрации к сказкам, литература, репродукции картин, рисунков, фотографии по биографии

А.С Пушкина; аудиозаписи классической музыки композитора Н. Римского-Корсакова, К.Сен-Санса, А. Грибоедова; методическая литература.

Предполагаемый результат:

- развитие интереса к творчеству А.С. Пушкина, к русской литературе;

- развитие у детей познавательной активности, творческих способностей, коммуникативных навыков;

- совершенствование звукопроизношения, выразительности и связной речи детей.

- содействие творческому развитию детей;

- развитие эмоциональной отзывчивости;

- гармонизация отношений между взрослыми и детьми

Продукт проектной деятельности:

- изготовление картины « По сказкам Пушкина»; игрушек «Золотая рыбка», «Золотой петушок»

- рисунки, поделки, работы по аппликации по сказкам А.С Пушкина.

Презентация проекта:

- оформление выставки «По дорогам сказок А.С.Пушкина»;

- занятие на тему : « Люблю я Пушкина творенья» ;

- развлечение « Что за прелесть эти сказки!»

Основные этапы реализации проекта:

Подготовительный:

- опрос родителей и детей о том, какие книги дома читают, есть ли в домашней библиотеке произведения А.С Пушкина;

- обсуждение проекта, выяснение возможностей, средств, необходимых для реализации проекта;

- подбор методической, художественной литературы , иллюстративного, музыкального материала по теме проекта;

- подбор материала для изобразительной и продуктивной деятельности;

- составление плана работы

Основной :

Работа на занятиях.

Раздел программы

Тема занятия

Ответственный

Худ. литература

1.Рассказ воспитателя о Пушкине.

2.Беседа по сказке Пушкина « Сказка о царе Салтане…»

3.Заучивание стихотворения А.С Пушкина

« У лукоморья дуб зеленый…»

4. Литературная викторина по сказкам

А.С. Пушкина.

воспитатели

Развитие речи

1.Рассматривание портрета А.С.Пушкина.

2.Рассматривание иллюстраций В.Конашевича в детских изданиях сказок А.С Пушкина

3.« Люблю я Пушкина творенья…»

воспитатели

Лепка

1.«Белка песенки поет, да орешки все грызет»

2.«Лукоморье»

воспитатели

Конструирование

1. «Флот царя Салтана»

2. « И днем и ночью кот ученый…»

3. «Золотая рыбка»

4. «Золотой петушок»

5. « Сказочные дворцы»

воспитатели

Рисование

1.«Ель растет перед дворцом…»

2. «По сказке о царе Салтане»

3. «У лукоморья дуб зеленый»

4. «Сказочный дворец»

5. «Петушок с высокой спицы..»

6. «Царство золотой рыбки»

7.« По дорогам сказок Пушкина»

воспитатели

Аппликация

1.«Сказочный дворец»

2.«Месяц, месяц мой дружок»

3.«Коллаж: «Герои сказок Пушкина»

воспитатели

Музыка

1.Слушание: «Три чуда: Белка, Богатыри,

Царевна Лебедь»; «Полет шмеля»

« Океан море» Н. Римского-Корсакова

(5-6зан.)

2.Импровизация полета насекомых «Полет шмеля» Н. Римского-Корсакова

(2зан.)

3. Игра на музыкальных инструментах:

«Во саду ли в огороде…» р.н.м.

(7-8 зан.)

4.Слушание: «Аквариум», «Лебедь»

К. Сен-Санса из цикла «Карнавал животных» (2зан.)

5. Танец Золотой рыбки.

Муз. К.Сен-Санса «Аквариум»

Из цикла «Карнавал животных» (5зан.)

6. Драматизация: «Образ Белки» (5зан.)

7. Драматизация и танец трех девиц из сказки о царе Салтане. Муз. А. Зацепина

«Разговор со счастьем» (5зан.)

8. Хоровод «Весна –красна» р.н.м. (6зан.)

9. Хоровод «Травушка- муравушка»

муз. и сл. З. Роот (6зан.)

Музыкальный руководитель

Совместная деятельность детей и воспитателя.

1. Чтение сказок А.С. Пушкина : « Сказка о царе Салтане, о сыне его могучем богатыре Гвидоне Салтановиче и прекрасной царевне Лебеди», «Сказка о рыбаке и рыбке», «Золотой петушок», «Сказка о мертвой царевне и семи богатырях».

2. Рассматривание и сравнение иллюстраций в детских книгах различных изданий.

3. Игры –драматизации по сказкам.(«Три девицы под окном», «Гости у царя Салтана», «Петушок с высокой спицы», «Свет мой, зеркальце, скажи» и др.)

4. Конкурс чтецов (отрывки из произведений А.С. Пушкина) .

5. Игра-фантазия “Если б я поймал золотую рыбку.”

6. Пушкинская игротека – дидактические игры по произведениям

А.С. Пушкина («Какой сказочный герой лишний?», «Найди предметы из сказок Пушкина» и др.)

7. Викторина по математике «Герои сказок Пушкина в цифрах».

8. Исследовательские работы о жизни А.С. Пушкина. («Первые книги», «Откуда брались сказки».)

9. Изготовление картины «Сказочная страна».

10. Оформление выставки детских работ по сказкам А.С.Пушкина.

Самостоятельная деятельность детей.

1. Рассматривание иллюстраций в различных книгах сказок А.С Пушкина.

2. Самостоятельная изобразительная деятельность по сказкам

(рисование, раскраски, лепка, аппликация, ручной труд)

Совместная деятельность детей и родителей.

1. Чтение сказок, просмотр мультфильмов, художественных фильмов по сказкам А.С. Пушкина.

2. Заучивание отрывков из сказок.

3. Совместное творчество родителей и детей по изготовлению игрушек, поделок, рисунков по сказкам.

4. Изготовление костюмов для драматизаций.

Заключительный этап:

1. Оформление выставки «По дорогам сказок А.С.Пушкина»;

2. Развлечение «Что за прелесть эти сказки»

3. Проведение итогов проектной деятельности.


Автор: Захарова Анжела Владимировна
Похожие материалы
Тип Название материала Автор Опубликован
разное Детско-родительский творческий проект «Сказки Пушкина». Захарова Анжела Владимировна 31 Мар 2015
документ Детско-родительский творческий проект «Сказки Пушкина» Калдаева Татьяна Иванова 30 Мар 2015
документ Детско-родительский творческий проект «Сказки Пушкина» (развитие нравственно-эстетических чувств, познавательных и творческих способностей детей). Скоробогатова Екатерина Никифоровна 4 Апр 2015
презентация Исследовательский- творческий детско-родительский проект «Волшебное превращение мыльного пузыря» Исалимова Гуля Есмагамбетовна 30 Мар 2015
документ Детско-родительский творческий проект «Волшебный фантик» (развитие познавательных и творческих способностей детей). Скоробогатова Екатерина Никифоровна 31 Мар 2015
документ Детско-родительский информационно-исследовательский, творческий проект «Природа – наш друг » Гребнева Ирина Владимировна 4 Апр 2015
документ Педагогический проект «Мастерская добрых дел» Тип проекта: долгосрочный социально - творческий детско – родительский Емельянова Светлана Владимировна 5 Ноя 2015
разное Детско- родительский творческий проект "История часов" Муллаева Марина Валериевна 1 Апр 2015
документ Детско-родительский образовательный проект «Осень». Шилова Анжелина Юрьевна 30 Мар 2015
презентация Познавательный детско-родительский проект «Волшебный цветок» Попова Светлана Владимировна 31 Мар 2015
документ Совместный детско-родительский проект «Мамины (папины) помощники» Масленченко Марина Владимировна 31 Мар 2015
разное Детско-родительский проект «Поиграй со мной». (вторая младшая группа) Гашкова Юлия Владимировна 31 Мар 2015
документ Детско-родительский проект «Природа родного края» Бурова Елена Александровна 17 Сен 2015
документ Детско-родительский проект «Фруктовые истории» Миникаева Елена Николаевна 15 Сен 2015
документ Детско-родительский образовательный проект «Лесные детективы». Вдовина Светлана Николаевна 20 Янв 2016
документ Детско-родительский проект «Заботимся о птицах» Гусева Ольга Валентиновна 8 Апр 2015
документ ДЕТСКО-РОДИТЕЛЬСКИЙ ПРОЕКТ «КАК ПОЯВЛЯЮТСЯ КНИЖКИ-МАЛЫШКИ» Миникаева Елена Николаевна 5 Апр 2015
документ Детско-родительский проект «ПО ДОРОГЕ К АЗБУКЕ» Гагарина Елена Анатольевна 31 Мар 2015
документ Творческий детско-родительский проект "Наследники Победы" Вера Николаевна Фролова 15 Ноя 2015
разное Творческий проект «Сказки Чуковского» Кушева Ольга Юрьевна 31 Мар 2015
документ Детско - творческий проект "Мастерская Деда Мороза" Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение детский сад комбинированного вида №3 «Ручеек» Детско – творческий проект «Мастерская Деда Мороза» Под Аксенова Елена Алексеевна 20 Янв 2016
документ Детско – родительский проект: «Папин день». Посвящённый празднику: «День защитника Отечества». Продолжительность: недельный (краткосрочный). Крапивина Наталья Алексеевна 19 Мая 2015
документ Детско-родительский образовательный проект «Мы растили огород» Дворцова Людмила Петровна 30 Мар 2015
документ Детско-родительский образовательный проект «Пожарная безопасность» Тамалинцева Ольга Михайловна 30 Мар 2015
документ Детско-родительский образовательный проект «Мой родной город Москва» Лунькова Магдалина Владимировна 31 Мар 2015
документ Детско – родительский экологический проект « Береги природу!» Подсобляева Светлана Константиновна 31 Мар 2015
документ Детско-родительский информационно-практико-ориентированный проект в подготовительной к школе группе «Первый раз — в первый класс!» Полянина Елена Ивановна 31 Мар 2015
документ Детско-родительский образовательный проект «В гости в космос». Формирование у дошкольников познавательной активности. Танюкова Галина Петровна 31 Мар 2015
документ Детско-родительский образовательный проект «9 мая - День Победы» Танюкова Галина Петровна 31 Мар 2015
документ Детско-родительский образовательный проект:«Развитие мелкой моторики как средство формирования речи детей раннего возраста» Ведяшкина Вера Александровна 5 Апр 2015
документ Детско-родительский проект «Роль фольклора в развитии детей дошкольного возраста» Маркова Наталья Петровна 15 Окт 2015
презентация Детско - родительский проект по теме: «Дорога–без приключений» Ирина Ивановна Абрамова 21 Окт 2015
документ Детско-родительский образовательный проект проращивание лука в разных условиях «Господин Лук» Филина Наталья Александровна 15 Ноя 2015
презентация Детско-родительский проект «Герб и девиз моей семьи» Давыдова Светлана Николаевна 27 Янв 2016
документ ДЕТСКО-РОДИТЕЛЬСКИЙ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЙ ПРОЕКТ «Удивительный мир Чуковского» Комлева Татьяна Николаевна 7 Фев 2016
документ Детско – родительский информационно – исследовательский проект «Родословное дерево моей семьи» Гребнева Наталья Сергеевна92 28 Фев 2016
документ ДЕТСКО-РОДИТЕЛЬСКИЙ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЙ ПРОЕКТ «ФАНТАЗИИ НА ТЕМУ ИСПОЛЬЗОВАННЫХ ВЕЩЕЙ» Баранок Светлана Николаевна 31 Мар 2015
документ Детско – родительский проект здоровьесберегающего характера во второй младшей группе «Растем крепкими и здоровыми» Гусева Ольга Валентиновна 6 Апр 2015
документ Детско-родительский образовательный проект по ОБЖ « Познай себя». Людмила Геннадьевна Егорова 5 Апр 2015
документ Детско-родительский образовательный проект к 290-летию г. Екатеринбурга: «Наш дом – наш город». Татьяна Юрьевна Панова 27 Мая 2015