Анкета «Стиль общения педагога».

Внимательно прочитайте вопрос. Выберите наиболее предпочтительный для вас вариант ответа. Возможен только один вариант ответа.

1.Считаете ли Вы, что ребенок должен:

-Делиться с Вами своими мыслями, чувствами.

-Говорить Вам только то, что он сам захочет.

-Оставлять свои мысли и переживания при себе.

2. Если ребенок взял у другого ребенка без спроса игрушку, карандаш, то Вы (Ваши действия):

_______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

3. Подвижный, суетливый, иногда недисциплинированный ребенок на занятии был сосредоточен, аккуратен и хорошо выполнил задание, как Вы поступите:

- Похвалите и всем детям покажите его работу.

-Проявите заинтересованность, выясните, почему так хорошо получилось сегодня.

- Скажете ему: «всегда бы так занимался».

4.Ребенок при входе в группу не поздоровался. Как Вы поступите:

-Поздоровайтесь первым.

-Не обратите на него внимание.

-Сразу же вступите с ним в общение, не упоминая о его промахе.

5. У Вас есть свободная минута. Что Вы предпочтете делать:

- Спокойно, не вмешиваясь, наблюдать, как они общаются и работают.

- Помочь, подсказать, сделать замечание.

- Заниматься своими делами (записи, подготовка к занятиям и т.д.).

- Какая точка зрения кажется Вам правильной:

6. Ваша исходная позиция в работе с детьми:

- Ребенок слаб, неразумен, неопытен, и только взрослый может и должен научить его и воспитать.

- У ребенка много возможностей для саморазвития, взрослый должен максимально повышать активность самого ребенка.

- Ребенок развивается неуправляемо, находится под влиянием наследственности и семьи, поэтому главная задача, чтобы он был здоров, накормлен, не нарушал дисциплины.

7. Как Вы относитесь к активности ребенка:

- Положительно – без нее невозможно полноценное развитие.

- Отрицательно – она часто мешает целенаправленно и плавно вести обучение и воспитание.

- Положительно, но только тогда, когда активность контролируется педагогом.

8. Какая позиция по–вашему правильная:

- Ребенок должен быть благодарен взрослым за заботу о нем.

- Если ребенок не осознает заботу о нем, не ценит, то это его дело, когда-нибудь пожалеет.

- Воспитатель должен быть благодарен детям за их доверие и любовь.

Спасибо!