Викторина в подготовительной группе компенсирующей направленности «Домашние животные»
Викторина «Домашние животные»
Задачи:
Закрепление представлений о домашних животных, их внешнем виде. Уточнение, расширение и активизация словаря по теме «Домашние животные» (животное, корова, лошадь, коза, овца, свинья, собака, кошка, рога, грива, копыта, хлев, стойло, сено, пойло, запас; домашний, теплый, полезный, умный; кормить, поить, чистить, доить, возить, охранять, ловить, давать, приносить). (ОО «Коммуникация»)
Совершенствование грамматического строя речи (употребление существительных с суффиксами -онок-, -емок-, -ат-, -ят-). (ОО «Коммуникация»)
Развитие диалогической речи, слухового внимания (ОО «Коммуникация»)
Развитие зрительного гнозиса и конструктивного праксиса, мышления, артикуляционной, тонкой и общей моторики, координации речи с движением (ОО «Физическая культура»)
Формирование навыков сотрудничества, взаимопонимания, доброжелательности, самостоятельности, инициативности, ответственности. Воспитание любви и бережного отношения к природе. (ОО «Социализация»)
Ход игры:
В группу под музыку входят две команды «Умники» и «Знайки». (Здороваются с гостями под музыку).
Ведущий: Итак, занимайте свои места. Начинаем игру. Тема: «Домашние животные». Вас ждут интересные конкурсы. За победу в каждом конкурсе вы получите фишки. У кого их будет больше. Тот и победитель. А победителей ждут призы.
Конкурс 1 «Собиралки» Собрать разрезные картинки и назвать что получилось.
Конкурс 2. «Отгадалки».
Ведущий: Мои помощники будут вам рассказывать о домашнем животном загадки, а вы будете отгадывать.
У него четыре лапки.
Эти лапки цап-царапки.
Пара чутких ушей.
Он гроза для мышей. (Кот)
Носик - круглым пятачком,
А задорный хвост - крючком.
Мама - хрюшка, папа - свин.
Он у них любимый сын. (Поросенок)
С бородою, а не старик,
С рогами, а не бык,
Доят, а не корова,
С пухом, а не птица,
Лыко дерёт,
А лаптей не плетёт. (Коза)
Хоть крепки мои копыта
И остры мои рога,
Я добра и не сердита,
Нравом вовсе не строга.
В поле я мычу: "Му-му!
Молочка налить кому?" (Корова)
Чемпионка в быстром беге,
Я порой вожу телеги.
Дядя конюх мне принес
Воду, сено и овес. (Лошадь)
Посмотрите-ка, ребятки, -
Это родственник лошадки!
Он, сестрица, братец, мама,
Дед и папа - все упрямы! (Ослик)
Я знаком давно тебе,
Говорю я: "Бе-бе-бе!"
У меня крутые рожки,
В башмачках-копытцах ножки. (Барашек)
Человеку верный друг,
Чутко слышу каждый звук.
У меня отличный нюх,
Зоркий глаз и острый слух. (Собака)
Конкурс 3. «Найди всех домашних животных на картинке и сосчитай»
Игра «Превращение»
Раз, два, три, четыре, пять
Мы решили, поиграть
Мы в ладоши хлопнули
И ногою топнули,
Повернулись, повернулись
И в «собаку» обернулись! (имитация движений и повадок животного)
Конкурс 4. «Найди детёныша»
Картинки животных и их детёнышей.
Конкурс 5. «Кто лишний?»
Считалка с мячом
Шла коза по мостику
И виляла хвостиком
За перила зацепила
Прямо в речку угодила.
Конкурс 6. «Весёлая эстафета»
Участники команд: первый отрезок должны проскакать как кролики, второй пробежать как лошадки, следующий проползти как собака и вернутся, пробежав как поросёнок (семенящим шагам).
Ведущий: На этом наши конкурсы закончились.
Команды подсчитывают очки и жюри выбирает победителей.
Автор: Жукова Татьяна Николаевна