Главная /
Дошкольное образование /
Окружающий мир
Развивать познавательно-исследовательскую деятельность детей через беседу, классификацию животных. Закрепить у детей понятия о диких и домашних животных. Развивать свободное общение со взрослыми и детьми. Развивать компоненты устной речи детей (грамматический строй речи – животные и их детеныши). Развивать у детей музыкальную деятельность через игру «Зайка». Закрепить у детей умение выполнять движения в соответствии с музыкальным репертуаром.
Автор: Андриясова Елена Борисовна
"Дикие и домашние животные" конспект непосредственно образовательной деятельности вторая младшая группа
Скачать
1.46 МБ, 1366433.docx Автор: Андриясова Елена Борисовна, 30 Дек 2015
Скачать
2.93 МБ, 1366434.pptx Автор: Андриясова Елена Борисовна, 30 Дек 2015
Направление развития детей: познавательно-речевое развитие. Интеграция образовательных областей: «познание», «коммуникация», «музыка».
Виды детской деятельности: познавательно-исследовательская, музыкальная, коммуникативная.
Цель: Закрепить знания детей о диких и домашних животных.
Задачи: Образовательная область «познание»:
Образовательная область «коммуникация»:
Образовательная область «музыка»:
Автор: Андриясова Елена Борисовна
Похожие материалы