Проект ознакомления дошкольников с круговоротом воды в природе на тему: «Откуда дождь пришёл?»

Цели:

· формирование представлений о здоровом образе жизни;

· организация рациональной двигательной активности детей;

· создание условий для реализации оздоровительных режимов;

· создание творческого проекта: «Планета Здоровья».

Задачи:

Развить поисковую деятельность детей:

· определение задач на основе поставленной проблемы;

· планирование этапов своих действий;

· аргументирование своего выбора.

Формировать у дошкольников осознанно-правильное отношение к природным явлениям и объектам. Развить основы экологической культуры.

Выявить, обогатить и закрепить знания о воде, её состояниях и значении для природы.

о круговороте воды в природе.

Развить наблюдательность, творческое воображение, познавательный интерес к окружающему миру, а также память, связную речь, умение анализировать и делать выводы.

Формировать у дошкольников навыки культурного поведения в природе, желание беречь и заботиться о ней.

Форма проведения: наблюдения, беседы, игры, занятия,

экспериментальная деятельность,

сочинение сказки.