Перспективное тематическое планирование по теме: «КОСМОС» для старшего дошкольного возраста «МИР ПЛАНЕТ»

Утро

Совместная деятельность

Самостоятельная деятельность

Прогулка

Взаимодействие с родителями

О.О. «Коммуникация»

Д/И.: «Подбери слова»

Цель: учить находить разнообразные характеристики одного и того же понятия.

О.О. «Коммуникация»

Чтение художественной литературы Сапгир Г. «Нарисованное солнце»

Цель: формировать интерес к теме, обогащать знания и расширять представления у детей.

О.О. «Социализация»

Игры с мячом «Я знаю»

Цель: обогащать знания и представления детей по тематике.

О.О. «Коммуникация»

Д/И.: «Закончи предложение»

Цель: продолжать учить составлять развернутые предложения о космическом мире, выражать свои впечатления.

О.О. «Познание»

Конструирование летательных аппаратов из настольного конструктора.

Цель: продолжать развивать умение чертить схемы и конструировать по ним модели.

О.О. «Физическая культура»

П/И.: «Я – космонавт»

Цель: развивать равновесие, выносливость, умение соблюдать дистанцию, очередность.

О.О. «Коммуникация»

Д/И.: «На планете есть…?»

Цель: уточнять знания детей о вселенной; расширять словарный запас.

О.О. «Познание»

ФЭМП «Продолжай считать»

Цель: упражнять в счете от заданного числа в прямом и обратном направлении.

Наблюдение за Солнцем

Цель: отметить высоту планеты, цвет, тепло исходящее от него; подвести к пониманию влияния солнечной энергии на человека, животных и растения.

Исследовательская деятельность:

предложить дотронуться до металлических предметов, определяя, где солнце греет сильнее – где слабее и почему?!

Труд

Организация помощи дворнику в чистке бордюра вокруг участка.

Цель: развивать желание и умения помогать взрослым.

П/И.: «Солнце и планеты»

Цель: закреплять знания о движении планет вокруг Солнца.

Индивидуальная работа по развитию движений: «Я самый прыгучий»

Цель: развивать технические умения, прыгучесть, силу, выносливость и глазомер.

С-р.И.: «Путешествие»

Цель: упражнять детей в самостоятельном обогащении сюжета, использовании предметов – заместителей, доброжелательном общении.

И.упр.: «Придумай фигуру»

Цель: развивать умение придумывать разные движения, статичные фигуры; способствовать снятию напряжения, созданию хорошего настроения.

Предложить придумать свой особенный космический корабль и: рассказать о нем, сочинить стихотворение, сотворить поделку, нарисовать рисунок…

Организация выставки по результатам.

Непосредственно образовательная деятельность:

«Ознакомление с окружающим»

Интеграция образовательных областей: «Познание»,

«Коммуникация», «Социализация».

Программное содержание: уточнять знания и обогащать представления детей о космическом мире – планетах, звездах; расширять словарный запас их названиями и характеристиками; через Д.И. «Четвертый лишний» упражнять в систематизации элементов, закрепляя материал; воспитывать любознательность, интерес.

Непосредственно образовательная деятельность

Конструирование (коллективное) «Космическое путешествие»

Интеграция образовательных областей: «Познание»,

«Художественное творчество», «Коммуникация».

Программное содержание: расширять знания детей о космосе, планетах звездах, созвездиях; способствовать обогащению словарного запаса. Развивать умение складывать квадрат по диагонали, пополам (совмещая стороны). Воспитывать самостоятельность, аккуратность, способствовать развитию творческих способностей.

Вечер

О.О. «Коммуникация»

Чтение художественной литературы «Я хочу в космос».

Цель: формировать интерес к теме, расширять представления детей.

Разучивание считалки: А. Хайта Цель: развивать интерес к тематике, тренировать память, развивать речевые и артистические способности.

О.О. «Художественное творчество»

Предложить рассмотреть иллюстративный материал о космическом мире и нарисовать свои впечатления.

Цель: способствовать развитию творческих художественных способностей.

О.О. «Социализация»

С-р.И.: «Космонавты»

Цель: упражнять детей в самостоятельном обогащении сюжета, доброжелательном общении со сверстниками.

О.О. «Художественное творчество»

Внести дорисовки и штриховки на космическую тему.

Цель: поддерживать интерес, развивать мелкую моторику рук.

О.О. «Социализация»

Д./И.: «Кто это – угадай!»

Цель: развивать артистические способности, закреплять умение подражать живым существам, обитающим на Земле.