НОД в средней группе "Путешествие в сказку"

Тема: «Путешествие в сказку».

Программное содержание.

Формировать у детей интерес к театрализованной игре, желание участвовать в общем действии и использовать всё окружающее пространство. Стимулировать детское воображение и эмоциональное восприятие действа. Продолжать развивать имитационные способности, навыки импровизации, пантомимику.

Побуждать детей к активному общению, к придумыванию нового окончания знакомой сказки. Развивать речь и умение отвечать полным ответом. Продолжать знакомить со скороговорками. Упражнять в умении произносить скороговорки тихо, громко, быстро. Упражнять в проговаривании чистоговорок. Учить детей при ответах использовать полученные раннее знания (занятия, прогулки, наблюдения, акция, опытно-исследовательская деятельность).

Закрепить знания по ФЭМП: соотнесение по форме, соотнесение количества предметов с числом и цифрой. Упражнять в правильном названии геометрических фигур: треугольник, круг, квадрат, прямоугольник, овал; цветовых оттенков: розовый, светло-зеленый, оранжевый.

Развивать мышление, память, внимание. Продолжать уточнять и пополнять знания детей об окружающем мире: дикие и домашние животные, зимующие птицы, деревья.

Воспитывать любознательность, интерес к сказкам, чувство взаимопомощи товарищества.

Обогащение словаря: снегирь, дятел, магнит.

Активизация словаря: синица, воробей, сова, холодный, лёд, зимующие.

Предварительная работа.

Игры - имитации, обыгрывание небольших сцен по знакомым сказкам, стихотворениям, рассказам. Чтение пословиц, поговорок. Проговаривание чистоговорок (жух, ших); скороговорок: «От топота копыт, пыль по полю летит», «На реке поймали рака, из-за рака вышла драка, это Лешка-забияка, снова в реку бросил рака». Чтение сказок, беседа по прочитанному. Придумывание новых окончаний к знакомым сказкам. Подвижные игры и упражнения на развитие воображения. Настольная игра «Сказочное лото». Настольные и дидактические игры по ФЭМП, ознакомлению с окружающим, экологии. Проведение опытов со снегом, с магнитом. Серия наблюдений за птицами, деревьями. Проведение природоохранной акции «Покормите птиц зимой».

Материал к занятию.

Куклы би-ба-бо: дед, баба, внучка, медведь. Дидактическая игра «Подбери ключ к замку». Костюм для взрослого «Лесовик» (шляпа, плащ). Дикие и домашние животные (игрушки), театральная ширма. Тоннель. Картинки: звери, птицы, деревья. Плоскостные фигуры: дом, дерево. Карточки – цифры от 1 до 5. Конверт с геометрическими фигурами. Схема путешествия, с обратной стороны нарисованный медведь. Берлога медведя.