Непосредственная образовательная деятельность: «Хохломская роспись. Рисование узора для ложки»
Непосредственная образовательная деятельность: «Хохломская роспись. Рисование узора для ложки».
Возрастная группа: старшая
Программное содержание:
- познакомить детей с произведениями деревянных дел мастеров;
- продолжать учить детей рассматривать хохломские изделия, выделяя характерные элементы узора: травка, ягодки, цветы, листья, рыбы, птицы и пр., основу узора-завиток, который завивает все предметы;
- учить составлять узор на круге (ложке), украшая его завитком, ягодой и травкой;
- учить детей расписывать изделие кистью и печаткой-тычком, используя «разживку»;
- учить импровизировать, создавая свою композицию, применяя хохломскую палитру красок: красный, черный, зеленый, желтый;
- продолжать воспитывать у детей интерес к русским народным промыслам и желание их изучать;
- развивать в детях патриотические чувства;
- развивать у детей навыки творческого рассказывания;
- закреплять в памяти детей назначение старинной русской посуды: ставца, ковша, бочонка, чаши и др.
Автор: Косолапова Евгения Григорьевна