Главная / Дошкольное образование / Окружающий мир

«Из истории ручки» Конспект занятия (окружающий мир, старшая группа).

Скачать
150.39 КБ, 1244735.jpg Автор: Голубкова Татьяна Анатольевна, 26 Окт 2015

Цель: обучение детей умению определять причинно-следственные связи.
Задачи: дать понятие о назначении ручки, ее необходимости в жизни человека;
Развивать интерес, любознательность детей;
Воспитывать бережное отношение к предмету труда.
Материал:
Игрушка-каркндаш, древесные угольки, перо птицы, стальное перо, чернила, ручка.




Ход занятия:
1. Посмотрите дети, кто сегодня к нам пришел в гости! Это карандаш. А что с ним случилось, он грустный почему-то?
Карандаш говорит, что он потерял сваю подружку. Она всегда была рядом с ним на столе, а сегодня она пропала. Как вы думаете, кого он потерял?
Послушайте загадку, если вы ее отгадаете, то узнаете, что потерял карандаш.
Длинная ножка
В заостренном сапожке
Быстро бежит по ровной дорожке.
Её следы – ваши труды (ручка)
Как вы думаете, куда могла пропасть ручка? (ответы детей)
А вы бросаете свои ручки? Они у вас могут потеряться? (ответы детей)
Скажите, а ручка вещь полезная или нет? Давайте расскажем карандашу, какая полезная вещь ручка. Посмотрите на этот стол, что вы видите? Как лежат вещи на этом столе? (в беспорядке) Давайте наведем порядок на столе (наводят порядок дети).
А вот и ручка нашлась! Где же она была?
Садитесь поудобнее, я расскажу вам интересную историю:
Давно-давно жили люди. Они еще не умели хорошо разговаривать, и выражать свои мысли с помощью рисунков. Они рисовали острыми предметами на дереве, палочками на земле, углем на камне (показ картинок). Но шли века, и человеку захотелось описать свою жизнь. И тогда люди для письма стали использовать перья птиц. Их макали в чернила, сделанные из растений и писали. Вот посмотрите, даже великий поэт Пушкин все свои произведения писал гусиным пером. Затем стали использовать стальное перо, которое тоже макали в чернила. И, наконец, пришли к современной ручке, которой мы с вами сейчас пользуемся.
Перед детьми разложены все перечисленные предметы.
Чем сначала писали люди? Углем.
Что в этом было хорошего, а что плохого? (ответы детей)
Хорошо – уголь можно было взять прямо из потухшего костра, рисунки были большими. Плохо – от рисунка после дождя ни чего не оставалось, когда писали углем руки, были черными, грязными.
Дети берут лист бумаги и пишут на нем углем свое имя.
Скажите, а хорошо или плохо - писать гусиным перышком?
Хорошо – гусиным пером писать удобнее, чем углем. При письме получаются линии тонкие и красивые. На одном листе можно много написать.
Плохо – перышко быстро ломалось, они высыхали, и сыпался мусор. А еще рассказывали, что в чернила попадали мухи, и потом они падали на листок и получалась клякса.
Педагог. Ребята, чтобы писать гусиным, пером его надо было правильно заточить и разрезать пополам. Посмотрите, у вас тоже есть перышки на столах. Дети пишут на своих листках бумаги имя гусиным пером.
Физминутка:
Мы писали, мы писали, наши пальчики устали
Мы немножко отдохнем и опять писать начнем.
2. После гусиного пера стали писать стальными перышками. Посмотрите на стольные перышки и сравните их с гусиными перьями. Что в них общего?
Они также заточены. И разделено перышко пополам. Его тоже надо макать в чернила. Дети пишут стальными перьями на листке бумаги свое имя…
Что же вы заметили хорошего в стальном пере по сравнению с гусиным?
Стальное перо не надо так часто макать в чернила, можно писать быстрее.
Плохо – то, что им можно тоже посадить кляксу.
Какими же ручками мы пользуемся сейчас? (чернильными, шариковыми, гелиевыми)
Дети берут ручку и пишут своё имя на листке бумаги.
Посмотрите внимательно на свои листочки и сделайте вывод, какой ручкой писать лучше?
Скажите, а ручкой можно только писать, или еще что-то делать?
(можно рисовать)
Ну, вот ребята, вы теперь знаете, что ручка прошла длинный исторический путь, прежде чем стать такой, какой мы привыкли ее видеть.


Автор: Голубкова Татьяна Анатольевна
Похожие материалы
Тип Название материала Автор Опубликован
разное «Из истории ручки» Конспект занятия (окружающий мир, старшая группа). Голубкова Татьяна Анатольевна 26 Окт 2015
разное конспект познавательного занятия по теме «Золотая Осень» (старшая группа) Куликова Елена Петровна 13 Мая 2015
документ Конспект Занятия по познавательному развитию «Путешествие в мир животных» (старшая группа) Масич Оксана Владимировна 31 Мар 2015
документ Конспект занятия «В каждой крошке хлеба – труд! » старшая группа Циглер Евгения Давидовна 30 Мар 2015
документ Конспект игры- занятия «Поле чудес» (старшая группа) Тихомирова Галина Васильевна 30 Мар 2015
документ Конспект занятия «Байкал. Знакомство с родным краем» (старшая группа) Захарова Любовь Игоревна 30 Мар 2015
документ КОНСПЕКТ ЗАНЯТИЯ ПО ОЗНАКОМЛЕНИЮ С ОКРУЖАЮЩИМ ТЕМА «ОВОШИ. ОГОРОД» С ЭЛЕМЕНТАМИ УМК (старшая группа) Ахметшина Эльвира Ильязовна 31 Мар 2015
документ Конспект занятия «Мы в город Изумрудный идём дорогой трудной...» (Старшая группа). Красильникова Ирина Александровна 31 Мар 2015
документ Конспект углубленно-познавательного занятия. Тема: «Знакомство с обитателями моря» (старшая группа) Осипенко Надежда Алексеевна 31 Мар 2015
документ Конспект занятия по социально-нравственному развитию «ПУТЕШЕСТВИЕ С ДРУЗЬЯМИ». (старшая группа) Комарова Светлана Борисовна 31 Мар 2015
документ Конспект занятия по познавательному развитию (нравственно-духовное воспитание) старшая группа «Защитники Руси» Козлова Татьяна Андреевна 31 Мар 2015
документ Конспект познавательного занятия с элементами экспериментирования «Путешествие капельки». (старшая группа). Стрельцова Галина Николаевна 4 Апр 2015
документ Конспект занятия. Тема: «Путешествие в осенний лес» старшая группа Почанина Елена Алексеевна 6 Июн 2015
документ План-конспект занятия (старшая группа) по теме: «Мой родной город». Ясинская Виктория Николаевна 22 Окт 2015
презентация, документ План-конспект занятия (старшая группа) по теме: «Как звери к зиме готовятся. Белочка». Ясинская Виктория Николаевна 22 Окт 2015
документ Конспект занятия по экологии «Времена года» старшая группа Жежевинская Ирина Ивановна 23 Окт 2015
документ Конспект итогового занятия по познавательному развитию детей. Тема: «Веселое путешествие» (старшая группа) Герасимова Анюта Васильевна 10 Ноя 2015
документ План-конспект занятия (познание, старшая группа) по теме: «Огонь – друг, огонь - враг». Борханова Алия Рашитовна 1 Ноя 2015
документ Конспект занятия по экспериментированию «Знакомство с магнитом и его свойствами» (старшая группа) Калинина Оксана Анатольевна 19 Дек 2015
документ Конспект занятия по познанию «Откуда к нам хлеб пришел?» (старшая группа) Фролова Ольга Ивановна 5 Апр 2015
документ Конспект занятия по познавательной деятельности «История русского костюма». (старшая группа) Максимова Ирина Евгеньевна 17 Мар 2016
документ конспект занятия по познавательному развитию «Перелетные птицы» /СТАРШАЯ ГРУППА/ Шагиева Алсу Курбангалиевна 15 Дек 2015
документ Познавательно-исследовательская деятельность. Конспект занятия на тему: «Свойства бумаги». Старшая группа Матюнина Светлана Анатольевна 31 Янв 2016
документ Конспект игрового занятия по ФЦКМ квест-игра «Признаки весны» (Старшая группа) Кормителева Лорэна Эдуардовна 2 Апр 2016
документ Конспект занятия по ознакомлению с окружающим миром в подготовительной к школе группе на тему: «Из истории жилища». Тютерева Наталия Валерьевна 31 Мар 2015
разное открытого занятия из изобразительной области «Познание» на тему: «Беседа о картофеле» старшая группа Четверикова Людмила Григорьевна 31 Мар 2015
документ Конспект занятия по развитию представлений о человеке в истории и культуре "Человек- творец"(старшая группа) Никитина Татьяна Ивановна 30 Мар 2015
презентация, документ Конспект занятия по образовательной области «Познавательное развитие» с применением цифровых образовательных ресурсов. Старшая группа Тема: «Всё о космосе». Гурина Ольга Геннадиевна 8 Апр 2015
документ Конспект занятия по теме "Наземный транспорт" Комплексное занятие по ознакомлению с окружающим миром и развитию речи «Наземный транспорт» (старшая группа). Зорина Ольга Владимировна 30 Мар 2015
документ Конспект занятия по ОБЖ «Огонь ошибок не прощает» Старшая группа Воспитатель МАДОУ ЦРР Д/с № 10 Дашкевич Ирина Анатольевна Дашкевич Ирина Анатольевна 5 Апр 2015
документ «Ознакомление с окружающим миром и развитие речи» старшая группа для детей с овз конспект занятия тема "Весна" зинченко елена владимировна 22 Мар 2016
разное Конспект НОД Тема: «Небо» (старшая группа) Трусова Анжела Ивановна 31 Мар 2015
документ Конспект «Удивительные животные» (старшая группа) Скакодубова Ирина Анатольевна 28 Дек 2015
документ Конспект НОД «Песни пернатых» (старшая группа) Коваленко Татьяна Ивановна 7 Дек 2015
документ Конспект занятия по конструированию из бумаги по теме: «Новогоднее украшение «Елочка» - старшая группа. Киреева Ирина Анатольевна 31 Мар 2015
разное конспект занятия по правовому воспитанию старшая группа Каминская Татьяна Владимировна 20 Апр 2015
презентация Проект занятия Окружающий мир «Путешествие в зимний лес» старшая группа Ерчева Юлия Николаевна 4 Ноя 2015
презентация, документ План-конспект занятия по окружающему миру (старшая группа) по теме: Интегрированная ООД «Познавательное развитие». Ознакомление с миром природы с использованием ИКТ в группе детей старшего возраста на тему «Волшебница вода» Кондратьева Наталья Владимировна 8 Дек 2015
документ Конспект занятия на тему «Домашние животные» (средняя группа) Конспект занятия на тему «Домашние животные» (средняя группа) Наталья Николаевна Бойко 9 Сен 2015
документ Тип занятия: «Формирование сенсорных эталонов» Лексическая тема: «Дикие животные» Группа: Старшая Павлова Ксения Олеговна 30 Мар 2015