Главная /
Дошкольное образование /
Окружающий мир
Основные группы растений: древесные, кустарниковые и травянистые. Строение растений: корень, стебель или ствол, листья, цветы, плоды. Необычные растения земли: хлебное дерево, бамбук, баобаб. Значение растений в природе Различие и сходство в растениях. Знают растения нашего города: береза, тополь, дуб, клен, ель, акация, сирень, мать-и мачеха, подорожник, одуванчик, крапива. Знают правила поведения в природе. Знают условные знаки живой и неживой природы. Знают условные обозначения: тепло, вода, почва, свет.
Автор: Долгая Марина Викторовна
Конспект занятия по развитию экологических представлений: "Разнообразие растительного мира земли".
Скачать
167.5 КБ, 782776.doc Автор: Долгая Марина Викторовна, 31 Мар 2015
Содержание :
Словарная работа: древесные, кустарниковые и травянистые растения; корень, стебель, ствол, листья, цветы, плод, хвоя; крона дерева; хлебное дерево, бамбук, баобаб; первоцветы: мать-и мачеха, чистяк, одуванчик, хохлатка, мимоза, подснежник.
Уровень развития и подготовленности детей:
Цель занятия: Ознакомление детей с многообразием растительного мира Земли, их строением и умением приспосабливаться к условиям внешней среды.
Автор: Долгая Марина Викторовна
Похожие материалы