Конспект "Интегрированная непосредственно-образовательная деятельность по теме «Рыбы» в средней группе"

Интеграция образовательных областей: «Познание», «Коммуникация», «Социализация», «Чтение художественной литературы», «Художественное творчество», «Музыка», «Здоровье».

Задачи:

1. Формирование у детей представления о рыбах, как о живых

существах, живущих в воде

2. Формирование знаний у детей о характерном строении рыб – форма

тела, плавники, жабры и т. д.

3. Овладение умением устанавливать причинно – следственные связи

различного характера

4. Активизация и обогащение словарного запаса детей

5. Вызвать желание бережно относиться к богатствам природы, понять, что лишь тогда в водоемах будет много рыбы, когда вода в них станет чистой и каждая рыбка будет иметь возможность оставить потомство

6. Воспитывать интерес к природе.