Главная / Дошкольное образование / Окружающий мир

КОНСПЕКТ ПРОГУЛКИ ВЕСНОЙ В СТАРШЕЙ ГРУППЕ

ТЕМА: "НАБЛЮДЕНИЕ ЗА СОЛНЦЕМ"

Цель: помочь обнаружить связи между теми или иными признаками погоды, сезонными изменениями в жизни рас¬тительного и животного мира, влиянием солнца на живую и неживую природу.

Ход наблюдения

Воспитатель:

Важнейшим фактором, определяющим погоду, является солнце — источник жизни, света и энергии. Весной солнце начинает подниматься все выше и выше, тем сильнее оно греет землю, поэтому погода теплее.

Воспитатель задает детям вопросы.

Когда вы возвращаетесь с прогулки, замечаете, где на¬ходится солнце?

Почему вы чувствуете, что весна уже наступила?

Что происходит с растениями, когда солнце ярко и дол¬го светит?

Трудовая деятельность Расчистка дорожек от мусора и снега.

Цель: развивать желание работать дружно, помогая друг другу.

Подвижные игры «Поймай мяч», «Третий лишний»

Цели:

— продолжать учить самостоятельно договариваться о рас¬пределении ролей;

— упражнять в умении ловить и передавать мяч

. Индивидуальная работа — Развитие движений.

Цели: — обучать прыжкам в высоту с бокового разбега;

— закреплять навыки мягкого приземления на полусо¬гнутые ноги в прыжках в высоту с разбега.


Автор: Луговая Елена Леонидовна
Похожие материалы
Тип Название материала Автор Опубликован