Главная /
Дошкольное образование /
Окружающий мир
Закрепить знание основных цветов; умение скатывать комок пластилина прямыми движениями рук и сворачивать с помощью прищипывания в цветочки, лепесточки. Развивать у детей бережное отношение к природе; закреплять представление детей о цветах; вызвать желание и интерес заниматься. Во время подвижных игр быть ловкими, умелыми.
Автор: Перевозникова Елена Валерьевна
Конспект НОД 2 младшая группа «Цветок - огонек»
Скачать
59.24 КБ, 1009194.doc Автор: Перевозникова Елена Валерьевна, 7 Апр 2015
Програмное содержание:
1. Продолжать учить детей говорить внятно, не торопясь;
составлять предложения из 2-3 слов;
отвечать на простейшие вопросы:
а) На что похожи цветочки?
б) Какого они цвета, размера?
в) Что надо делать, чтобы цветочек всегда был пышным,
цветущим? и т.д.;
учить детей подбирать ласковые слова: нежный, красивый,
аленький и т.д.;
обогащение словаря детей: "бальзамин", цветок, лейка,
заколыхались и т.д.;
умение читать стихи, потешки;
знать "много" и "один".
Автор: Перевозникова Елена Валерьевна
Похожие материалы