Главная /
Дошкольное образование /
Окружающий мир
Познакомить детей с сезонными изменениями в жизни диких животных. Развивать умение устанавливать причинно-следственные связи. Закрепить умения пользоваться моделями и мнемотехникой, использовать элементы ТРИЗа. Учить точному употреблению слов, активизировать словарь детей за счет слов: линька, спячка, звериные, птичьи следы, шерсть, гнездо, нора, берлога, потомство, птенцы, детеныши, художник. Воспитывать интерес к жизни животных.
Автор: Малиновская Ольга Владимировна
Конспект непосредственной образовательной деятельности "Жизнь диких животных в лесу весной"
Скачать
14.86 КБ, 782523.docx Автор: Малиновская Ольга Владимировна, 31 Мар 2015
Цели:
Автор: Малиновская Ольга Владимировна
Похожие материалы