Конспект непосредственной образовательной деятельности по патриотическому воспитанию в младшей группе «Крымские игры»
Конспект непосредственной образовательной деятельности по патриотическому воспитанию в младшей группе «Крымские игры»
Цель: дать знания детям о том, что Крым – многонационален и все народы живут в мире и дружбе, развивать интерес и уважение к народным традициям, играм, воспитывать доброе отношение к представителям других национальностей, закрепить знания об этикете, культуре приёма гостей.
Материалы: куклы в национальных костюмах, чайная посуда, маска щенка, платочек.
Ход: Ребята, как называется наша страна? Как называется наш полуостров? А город? Давайте посмотрим вокруг и улыбнёмся. Как здорово, что есть на свете чудесное место Крым. На нашей цветущей земле дружно живут и трудятся люди разных национальностей: русские, украинцы, татары. Нас очень много и мы такие разные, но мы умеем дружить.
Пальчиковая гимнастика: Дружат в нашей группе
Девочки и мальчики.
Мы с тобой подружимся,
Маленькие пальчики.
1,2,3,4,5 начинаем мы играть!
Ребята, слышите, кто-то стучится? К нам пришла в гости кукла Маша. Поздоровайтесь. Посмотрите, какая она красивая. Маша одета в русский национальный наряд: пёстрый сарафан, кофту, её длинные волосы заплетены в косы и украшены блестящим кокошником. Она предлагает вам поиграть с ней в русскую народную игру «Воронята». ( Дети выполняют движения по тексту).
Воронята тихо спят,
В своих гнёздышках сидят,
А проснутся на заре
Будут каркать во дворе.
Полетели, полетели
И на землю тихо сели.
Вышла Маша на дорожку,
Насыпает крошки.
Воронята налетели и все крошки поели.
Тут щенок прибежал,
Вороняток напугал.
Понравилась игра? А что нужно сказать теперь нашей гостье? Что предложить? Садись, Маша, на стульчик к столу. Ой, вы слышите? Снова кто-то идёт! Это кукла Оксана. Давайте поздороваемся с ней на украинском языку, ведь она украиночка. Доброго ранку! Как хороша! Одета в украинский национальный наряд: на ней сорочка – вышиванка, длинная юбка и сверху одет узорный фартук. А волосы украшает веночек из цветов и ленточек. Оксана хочет подарить вам украинскую народную игру «Козочка». Становитесь в круг.
По зеленой травушке козочка гуляла,
И в веселый танец деток собирала.
То в речку, то в долину,
То в орешник, то в калину.
А из леса тёмного выглядывает волк
Он смотрит на козу и зубами щелк!
Козочка, убегай! (Коза выбегает из круга, волк за ней).
Ребята, вам понравилось играть? Давайте поблагодарим Оксану на украинском языке: скажем дякуемо. Что теперь нужно сказать нашей кукле? (Посадить за стол).
У нас ещё один гость: татарский мальчик Мустафа. Давайте поприветствуем его на татарском языке. Скажем дружно: селям алейкум! Посмотрите, какой на нём красивый татарский национальный костюм.
Мустафа приготовил для вас татарскую народную игру «Узнай и догони». Становитесь в круг. Игорёк выйдет в середину и сядет на корточки. Мы завяжем ему платочком глаза, а другой ребёнок подойдет к нему, прикоснётся и назовёт его по имени. Игорь должен будет отгадать, кто его позвал, и если отгадает верно, снимет повязку с глаз и будет пытаться догнать его. Понравилась игра, ребята? Давайте скажем Мустафе «сагол» - что означает на его родном языке спасибо. Посадите его за стол.
Повеселились мы с гостями, наигрались. А что теперь нужно предложить им? У многих народов: русских, украинцев, татар – принято угощать гостей сладостями и поить чаем. Давайте и мы покажем себя гостепреимными хозяевами и накроем стол. Даша и Лука накрывают стол для наших кукол. Сколько их? Какую посуду нужно поставить на стол? А теперь скажите: угощайтесь, гости дорогие! Давайте за руки возьмёмся и друг другу улыбнёмся. А с нашими гостями попрощаемся на русском, украинском, татарском: до свидания, до побачення, савлукмен!
Автор: Власенко Нина Геннадьевна