Главная / Дошкольное образование / Окружающий мир

Конспект непосредственно образовательной деятельности на тему: «Перелетные и зимующие птицы» в подготовительной группе.

Скачать
606.7 КБ, 1114946.pptx Автор: Соколова Татьяна Викторовна, 6 Июн 2015

Муниципальное бюджетное МБДОУ №12 (Детский сад №12 г.Калининска Саратовской области)

Конспект непосредственно образовательной деятельности на тему: «Перелетные и зимующие птицы»

в подготовительной группе»

Соколовой Татьяны Викторовны воспитателя

МБДОУ

«Детский сад №12 г.Калининска Саратовской области.»

Образование:

Среднее

1-ой квалификации

ноябрь 2013 г

Тема: «Перелетные и зимующие птицы»

Задачи:

Образовательные: Закрепление знаний о зимующих и перелетных птицах, умение их различать, учить детей связывать условия жизни птиц со способами питания и характерными повадками, в игровой форме закрепить знания о способах питания.

Развивающие: Развитие речевой активности, речевого слуха, зрительного восприятия, мышления, мелкой моторики, закреплять количественный счет, умение выполнять аппликацию из засушенных листьев.

Воспитательные: формирование навыков сотрудничества, доброжелательности, воспитания бережного отношения к птицам.

Виды деятельности: подготовительно-исследовательская, коммуникативная, продуктивная, игровая, развитие восприятия художественной литературы.

Интеграция образовательных областей: «Познание», «Художественная литература», «Здоровье», «Художественное творчество», «Музыка».

Предварительная работа: Наблюдение за птицами, чтение художественной литературы, стихов о птицах, загадывание загадок, просмотр фильмов, рассматривание иллюстраций.

Индивидуальная работа: выработать умение отвечать полным ответом на вопрос воспитателя у Насти Я., воспитывать усидчивость, и внимание у Ангелины Ч.

Подготовка воспитателя составление конспекта, изготовление пособий, мультимедийная презентация, засушенные листья.

Методические приёмы: словесный, наглядный, игровой, практический, поощрение.

Демонстрационный материал: модели птиц, коробочки с кормом, ветка рябины со снегирями, образцы для аппликации.

Раздаточный материал: листы бумаги с набрызгами, фломастеры, кисти, цифровой веер, набор засушенных листьев по количеству детей.

Оборудование: указка, магнитофон, доска, аудиозапись.

Ход непосредственно образовательной деятельности:

1. Вводная часть.

Воспитатель: Ребята, сегодня непосредственно воспитательная деятельность «Коммуникация». К нам сегодня пришли гости. Поздоровайтесь с ними. Тема непосредственной образовательной деятельности «Перелетные и зимующие птицы».

Сегодня мы будем с вами беседовать о птицах, угощать их любимыми кормами, определять звук в слове, составлять предложения по словам, играть в игру «Угадай-ка». Повторим счет, решим задачи-загадки, сделаем аппликацию из листьев. Вы должны меня внимательно слушать, подминать руку и отвечать полным ответом.

Кто мне скажет, какое сейчас время года? А месяц? Какой сегодня день недели? Какой будет завтра? Какой был вчера?

Ребята, а какое у нас сегодня настроение?

Дети: Хорошее, чудесное, прекрасное.

- Давайте наше настроение подарим нашим гостям.

К солнышку потянулись, лучики взяли,

К сердцу прижали,

Людям отдали и улыбнулись!

Вы улыбаетесь, настроение хорошее. Вы готовы выполнять мое задание?

Дети: Да.

2. Основная часть.

Когда я шла в детский сад, ко мне подлетела сорока и передала для вас звуковое письмо, давайте его послушаем.

Сорока: Я была сегодня в лесу и видела, что одни птицы улетали, а другие остались, что к чему ничего я не пойму?

Поможем сороке разобраться, что произошло в лесу.

Дети: Да.

Бывают птицы разные: одни боятся вьюг

И улетают на зиму на теплый добрый юг.

Другие же - народ иной, в мороз над лесом кружат.

Разлука с Родиной родной страшнее лютой стужи.

(воспитатель и дети обращают внимание на осеннее дерево)

Посмотрите, возле осеннего дерева собралась стайка из разных птиц.

1. Назовите птиц, которых вы узнали (ласточка, иволга, скворец, соловей)?

2. Можно ли сейчас, поздней осенью, увидеть их в природе?

3. Почему?

4. Как называют птиц, улетающих на юг осенью? (перелетные)

5. Как вы думаете, почему перелетные птицы осенью улетают на юг?

6. Какие птицы улетают первыми и почему?

7. Какие птицы улетают последними и почему?

8. Как называем птиц, которые питаются насекомыми? (насекомоядные)

СЛАЙД

Насекомоядные птицы отличаются от других птиц тонким удлиненным клювом, который приспособлен для захвата пищи.

( обращают внимание на елку)

Посмотрите, возле елочки сидит другая стайка птиц, некоторых из них мы встречали на прогулке.

1. Как вы думаете, какие это птицы? (зимующие)

2. Назовите зимующих птиц.

3. Почему зимующие птицы живут с нами круглый год?

4. Как называются птицы, которые питаются семенами и плодами деревьев? (растительноядные)

СЛАЙД

У растительноядных или зерноядных птиц клюв короткий и широкий, тупой, вздутый у основания, таким клювом они легко выбирают семена.

- Какую пользу приносят птицы? (ответы детей)

В поисках пищи птицы перелетают с одно места на другое, во время полета птицы машут крыльями. Сейчас наши ладошки превратятся в крылья птицы.

3. Пальчиковая гимнастика.

Птицы крыльями махали

Еду себе искали на ладошке

К детям сели поклевать

Мы корм хотели!

Для наших птиц я приготовила корм, вот он.

Игра «Чей любимый корм».

Вам надо взять корм и положить около птицы, которая его любит.

1. Какую птицу вы угостили, чем и почему?

Молодцы, правильно разложили угощения, птицы довольны.

4. Определение звука в словах

-У каждой птицы есть имя. В названии какой птицы слышится звук «г» и где он находится? (грач, снегирь, голубь)

- В названии, каких птиц есть звук «с»? (сорока, ласточка, синица)

Игра «Расставь слова».

У меня перепутались слова, попробуйте их расставить на свое место, чтоб получилось предложение.

1. Улетают, на, птицы, осенью, юг. (осенью птицы улетают на юг)

2. Воробей, ветки, на, сидит. (на ветки сидит воробей)

3. Хлебными, крошками, птиц, дети, кормили. (дети кормили птиц хлебными крошками)

4. Дымок, идет, труба, из.

А сейчас мы немного отдохнем.

5.Физ.минутка.

Посмотрите, посмотрите

Вот на ветках сидят птицы

Все они сидят, головой вертят,

Полететь они хотят

Полетели, полетели и до неба долетели.

Стали в воздухе кружиться

Покружились, покружились и на землю приземлились!

6. Поиграем в игру «Угадайка». Я буду задавать вопрос, и будут предложены 3 варианта ответов. Вы должны выбрать из них правильный ответ.

СЛАЙДЫ

7.Физ. минутка для глаз.

Птичка польку танцевала на лужайке в ранней час (взгляд вверх, вниз).

Хвостик влево, хвостик вправо (влево, вправо).

Получился перепляс. (моргают глазками)

8. Для выполнения следующего задания проходите, и присаживайтесь за столы.

Посчитайте сколько снегирей на ветке?

Сейчас отгадайте, какое число пропущено?

9. Я вам загадаю загадки-задачи, ответ вы мне назовете, а цифру обозначающую ответ вы покажите на веере из цифр.

v На дереве сидят 4 птицы,2 воробья, остальные синицы. Сколько синиц? (2)

v У бабушки Даши внучка Маша, кот Петушок, собака Дружок. Сколько у бабушки внуков? (1)

v Три гриба нашел Вадим, а потом еще один. Вы ответьте на вопрос, сколько он грибов принес? (4)

v Под кустом у реки жили майские жуки. Дочка, сын, отец и мать. Сколько их пара узнать? (4)

10. Деревья зашумели, это с волшебного леса птицы полетели, одни долетели, другие летят.

А сейчас отдохнем и разомнем наши пальчики.

Пальчиковая гимнастика.

Пойка подпевай-ка, десять птичек стайка!

Эта птичка воробей, это птичка совушка-сонная головушка!

Эта птичка свиристель, это птичка скворушка -серенькое перышко!

Это зяблик, это стриж, это развеселый стриж!

Ну а это злой орел!

Птички, птички по домам!(прячутся за спину)

Мы сегодня выполним аппликацию птиц из засушенных листьев.

Ребята, назовите части тела птиц.

А как будем наносить клей на листочки?

Недостающие детали дорисовываем.

11. Итог.

Кто выполнил задание, подходите ко мне и располагайте свои работы на столе. У вас получилась стайка из разных птиц. Полюбуйтесь ими, какие они красивые. Расскажите, что делает ваша птица.

Какой ответ мы дадим сороке на вопрос: «Почему одни птицы улетели, а другие остались?» (ответы детей)

Ребята, подарите наших замечательных птиц гостям.

Давайте вспомним с самого начала, чем мы занимались на НОД? (ответы детей)

Я очень рада, что вы такие умные и способные, внимательные дети. У нас с вами сегодня все получилось. Вы молодцы!


Автор: Соколова Татьяна Викторовна
Похожие материалы
Тип Название материала Автор Опубликован
презентация Конспект непосредственно образовательной деятельности на тему: «Перелетные и зимующие птицы» в подготовительной группе. Соколова Татьяна Викторовна 6 Июн 2015
документ Конспект непосредственно образовательной деятельности с использованием ИКТ ((мультимедийное оборудование, презентация). На тему: «Зимующие птицы родного края»» в подготовительной группе. (Образовательная область «Познавательное Хомушко Светлана Владимировна 30 Мар 2015
документ Конспект непосредственно образовательной деятельности Тема «Зимующие птицы» в подготовительной группе Пестерева Инга Михайловна 31 Мар 2015
документ Конспект непосредственно-образовательной деятельности в подготовительной группе"Зимующие птицы" Самородова Наталья Ивановна 31 Мар 2015
документ Конспект интегрированной образовательной деятельности по разделу «Ознакомление с окружающим» и «Рисование» в подготовительной группе компенсирующей направленности для детей с ОНР по тем «Зимующие птицы» Айдакова Зульфия Рашидовна 30 Мар 2015
документ Конспект непосредственно-образовательной деятельности по ознакомлению с окружающим миром в старшей группе «Зимующие птицы». Мавлютова Екатерина Павловна 31 Окт 2015
презентация конспект непосредственно образовательной деятельности для детей подготовительной группы образовательная область «Познание» на тему: «Зимующие птицы» воспитатель Матвеева Светлана Анатольевна Матвеева Светлана Анатольевна 13 Мая 2015
документ Конспект непосредственно образовательной деятельности в средней группе «НЕЗАБУДКА» Художественно – эстетическое развитие по ИЗО деятельности ( рисование) по теме: «Зимующие птицы» ОКСАНА ЛАБЕЦКАЯ 4 Апр 2015
документ План – конспект непосредственно образовательной деятельности с дошкольниками в подготовительной группе Тема: «Миша и Маша спешат на бал» Сыгурова Татьяна Юрьевна 30 Мар 2015
документ Конспект непосредственно образовательной деятельности в подготовительной группе «День рыбака на Руси» с элементами фольклора и мнемотехники (итоговая) Салова Лилия Викторовна 31 Мар 2015
документ Конспект непосредственно – образовательной деятельности в подготовительной группе на тему «Единство и дружба народов планеты Земля». Волкова Ирина Александровна 6 Дек 2015
документ КОНСПЕКТ непосредственно образовательной деятельности с детьми 5-7 лет (старшая и подготовительная группы) по теме «Путешествие в зимний лес» Лексическая тема «Зимующие птицы» Ларикова Юлия Алексеевна 30 Мар 2015
документ Конспект интегрированного занятия по экологическому воспитанию в подготовительной школе группе на тему «Зимующие и пролетные птицы» Овчарова Наталья Константиновна 31 Мар 2015
документ Конспект интегрированного занятия по экологическому воспитанию и развитию речи в подготовительной группе на тему «Зимующие птицы нашего края». Феськова Екатерина Николаевна 20 Окт 2015
документ Конспект непосредственно образовательной деятельности "Обучение дошкольников рассказыванию в средней группе тема: "Зимующие птицы". Анна Александровна Афанасьева 30 Мар 2015
документ Конспект непосредственно-образовательной деятельности в средней группе с использованием современных технологий Информационно-коммуникативная технология Тема "ЗИМУЮЩИЕ ПТИЦЫ" Бугаева Ольга Борисовна 30 Мар 2015
документ Конспект непосредственно-образовательной деятельности по познанию в подготовительной к школе группе «Перелетные птицы» Харисова Зухра Мубаракьяновна 30 Мар 2015
документ Конспект непосредственно образовательной деятельности «Зимующие птицы» Гаврилова Ольга Викторовна 6 Июн 2015
документ Конспект непосредственно образовательной деятельности на тему: «ЗИМУЮЩИЕ ПТИЦЫ» для детей старшего дошкольного возраста Ламскова Елена Геннадьевна 5 Апр 2015
документ Конспект непосредственно образовательной деятельности в области «Коммуникация» (развитие речи) и «Художественное творчество» (рисование) в подготовительной группе на тему «Моя семья». Лиходеева Наталья Леонидовна. 6 Дек 2015
документ Конспект непосредственно образовательной деятельности по экологии «Прогулка в зимний лес. Зимующие птицы» Гасанова Егана Мамедгасановна 22 Авг 2015
презентация, документ Конспект интегрированной непосредственно образовательной деятельности по ОО «Социализация» и ОО «Художественное творчество» в подготовительной к школе группе на тему «Страна Дружба» Фирстова Вероника Владимировна 19 Окт 2015
разное Конспект непосредственно образовательной деятельности в подготовительной логопедической группе тема: « Овощи». климова лариса александровна 31 Мар 2015
документ Конспект непосредственно образовательной деятельности (на основе интегрированного подхода) в подготовительной группе на тему «Удивительные свойства воды» Мокеева Екатерина Алексеевна 31 Мар 2015
документ Конспект непосредственно образовательной деятельности по речевому развитию в средней группе на тему: «Птицы». Вавилова Вера Васильевна 2 Апр 2016
документ Конспект непосредственно-образовательной деятельности в средней группе по экологическому воспитанию на тему: «Здравствуйте, птицы!» ЗАЙЦЕВА ЕЛЕНА ЮРЬЕВНА 7 Апр 2016
документ Конспект интегрированной непосредственно-образовательной деятельности в подготовительной группе детей с ЗПР, направленной на развитие логико-математического и словесно-логического мышления Путешествие по сказке «Гуси-лебеди» Горелкина Елена Ивановна 31 Мар 2015
документ Конспект непосредственно образовательной деятельности в подготовительной группе на тему Бородинского сражения «Не сказки, а были, о которых люди и посей день не забыли» Некрасова Светлана Васильевна 31 Мар 2015
презентация, документ КОНСПЕКТ НЕПОСРЕДСТВЕННО – ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ ПО ПОЗНАВАТЕЛЬНОМУ РАЗВИТИЮ В ПОДГОТОВИТЕЛЬНОЙ К ШКОЛЕ ГРУППЕ на тему: «Вкусная и здоровая пища». Жидкова Наталья Геннадьевна 20 Окт 2015
документ Конспект непосредственной образовательной деятельности образовательная область:«Познавательное развитие » Ребенок и окружающий мир в средней группе компенсирующей направленности Лексическая тема:"Зимующие птицы" зинченко елена владимировна 30 Мар 2015
разное КОНСПЕКТ непосредственно образовательной деятельности в подготовительной группе по программе «Детство» на тему «Четыре времени года» Охоткина Любовь Геннадьевна 30 Мар 2015
презентация, документ Конспект непосредственно образовательной деятельности по ОО «Познание» в подготовительной к школе группе на тему «Чудесные превращения» Фирстова Вероника Владимировна 19 Окт 2015
документ Конспект непосредственно-образовательной деятельности в подготовительной группе («Познание» (РЭМП, ФЦКМ)+экология) на тему: «Путешествие по островам знаний » Козлова Светлана Валерьевна 5 Апр 2015
документ Конспект Непосредственно образовательной деятельности: Познание ФЭМП в подготовительной группе на тему: «МЫ ЛЕТИМ В КОСМОС». (Итоговое) Трофимова Ольга Михайловна 30 Мар 2015
документ Конспект непосредственно образовательной деятельности в подготовительной к школе группе на тему «В космической лаборатории». Моисеева Татьяна Александровна 31 Мар 2015
разное Конспект фронтальной непосредственно-образовательной деятельности в логопедической подготовительной группе по развитию речи на тему: « Путешествие в зимний лес» Дроган Ирина Викторовна 31 Мар 2015
презентация, документ Конспект непосредственно образовательной деятельности в области познания в подготовительной группе на тему «Волшебный магнит» Диск Баранова Ирина Владимировна 19 Апр 2015
документ Конспект непосредственно образовательной деятельности в подготовительной логопедической группе на тему: «В гости к звукам [С - З]». Банникова Светлана Анатольевна 31 Мая 2015
документ Конспект непосредственно образовательной деятельности в подготовительной группе на тему: «Путешествие в прошлое часов» Сосина Мария Владимировна 26 Дек 2015
документ Конспект непосредственно-образовательной деятельности в подготовительной группе на тему «Путешествие в страну Правдилию» Плотникова Яна Михайловна 7 Дек 2015