Конспект комплексного занятия «Покорение космоса»

Программное содержание:

1. Формировать знания детей о космосе, космическом пространстве, выяснить первые шаги изучения и освоения космоса. Учить фантазировать, творить, мечтать.

Развить навыки логического и творческого мышления, память детей. Добиваться, чтобы дети придерживались избранной сюжетной линии, умели давать краткие и четкие ответы на поставленные вопросы.

Активизировать словарь детей следующими понятиями: Звездное небо, планеты: Земля; Юпитер; Венера; Марс; Луна; Космический полет. Созвездия: Рака, Льва, Большой и маленькой медведицы.

2. Воспитывать уважение и интерес к трудной профессии космонавта.

Предварительная работа:

1. Просмотр фильма о Ю.А. Гагарине.

2. Посещение культурно – выставочного центра «Радуга» г. Саратов.

3. Участие в конкурсе творческих работ из бумаги «Космические корабли будущего».

4. Кружковая работа «Очумелые ручки» подготовка выставки работ детей.

5. Беседа с детьми «Наш дом во Вселенной».

Методы и приемы: - Наглядные: Рассматривание.

- Словесные: Беседа, пояснение, поддержка

замысла.

- Игровые: Игровая мотивация.

- Практические: Творчество ребенка.

Оборудование:

Лего - конструктор 3 – 4 набора;

Видеозапись экскурсии в Дом творчества «Радуга» г. Саратов.

Мультимедиа;

Письмо (диск);

Указка;

Герой сказки «Незнайка» с воздушными шарами;

Музыка;

Фишки красного, желтого, синего цвета , 3 конверта.