Формирование временных представлений у детей дошкольного возраста.

В современном мире человеку любой профессии, любого возраста необходимо уметь чувствовать время и правильно его распределять. Для ребенка дошкольного возраста умение ориентироваться во времени благотворно сказывается на развитии его интеллекта, помогает ему познавать мир, стать более организованным.

Но время очень сложный объект познания. Чтобы научить ребенка осознать течение времени, уметь определить нужный момент, надо знакомить его с некоторыми временными категориями, обогащать опыт различения временной длительности и последовательности событий. Формирование временных представлений у ребенка происходит эффективнее, если строится на сенсорной основе.