Главная /
Дошкольное образование /
Музыкальное воспитание
Введение инноваций в музыкальные занятия в ДОУ
Скачать
41.5 КБ, 524324.doc Автор: Карташова Наталья Александровна, 30 Мар 2015
«Ритмическая мозаика» Задачи программы по ритмической пластике (автор А.И.Буренина) 1. Развитие музыкальности - развитие способности воспринимать музыку, то есть чувствовать её настроение и характер, понимать её содержание; - развитие музыкального слуха; - развитие музыкального кругозора и познавательного интереса к исскуству звуков; - развитие музыкальной памяти. 2. Развитие двигательных качеств и умений - развитие ловкости, точности, координации движений; - развитие гибкости и пластичности; - воспитание выносливости, развития силы; - формирование правильной осанки, красивой походки; - развитие умения ориентироваться в пространстве; - обогащение двигательного опыта разнообразными видами движений. 3. Развитие творческих способностей, потребности самовыражения в движении под музыку - развитие творческого воображения и фантазии; - развитие способности к импровизации в движении и т.д.; 4. Развитие и тренировка психических процессов - развитие эмоциональной сферы и умения выражать эмоции в мимике и пантомиме; - развитие восприятия, внимания, воли, мышления; - тренировка подвижности нервных процессов. 5. Развитие нравственно-коммуникативных качеств личности - воспитание умения вести себя в группе во время движения, формирование культурных привычек в процессе группового общения с детьми; - воспитание умения сопереживать другим людям и животным.
Автор: Карташова Наталья Александровна
Автор: Карташова Наталья Александровна
Похожие материалы