Дидактическая игра "Музыкальный лабиринт"

МОТИВ:

РАЗВИТИЕ У ДЕТЕЙ СПОСОБНОСТЕЙ К ВОСПРИЯТИЮ РАЗНЫХ МУЗЫКАЛЬНЫХ

ИНСТРУМЕНТОВ .

ЗАДАЧИ:

1. ИЗУЧЕНИЕ НАЗВАНИЙ МУЗЫКАЛЬНЫХ ИНСТРУМЕНТОВ

2. РАЗДЕЛЕНИЕ ПО МУЗЫКАЛЬНЫМ ОСОБЕННОСТЯМ МУЗЫКАЛЬНЫХ

ИНСТРУМЕНТОВ (ТЕМБР, МАТЕРИАЛ, ГРУППЫ

ИНСТРУМЕНТАРИЙ:

1. КАРТОЧКИ «МУЗЫКАЛЬНЫЕ ИНСТРУМЕНТЫ»

2. МАГНИТЫ С ИЗОБРАЖЕНИЕМ ЖИВОТНЫХ

(КАРТИНКИ РАЗВЕСИТЬ ПРИ ВХОДЕ В МУЗЫКАЛЬНЫЙ ЗАЛ)

ОПИСАНИЕ ИГРЫ (ВАРИАНТЫ) :

1.

- НАЗВАТЬ МУЗЫКАЛЬНЫЙ ИНСТРУМЕНТ

-. НАЖАТЬ НА МАГНИТ И ПРОЙТИ ДАЛЬШЕ (УЙТИ С ЗАНЯТИЯ ИЛИ ПРОЙТИ К

СЛЕДУЮЩЕМУ ИНСТРУМЕНТУ)

2.

- УЗНАТЬ МУЗЫКАЛЬНЫЙ ИНСТРУМЕНТ В МУЗЫКАЛЬНОМ ПРОИЗВЕДЕНИИ И НАЙТИ ЕГО В ЛАБИРИНТЕ.

3.

-ВЫБРАТЬ МУЗЫКАЛЬНЫЙ ИНСТРУМЕНТ, НАЗВАТЬ ЕГО И НАЗВАТЬ ГРУППУ

(СТРУННЫЕ, УДАРНЫЕ, ДУХОВЫЕ)

4.

- ВЫБРАТЬ ЖИВОТНОЕ НА МАГНИТЕ И УЗНАТЬ МУЗЫКАЛЬНЫЙ ИНСТРУМЕНТ, КОТОРЫЙ ОНО ОХРАНЯЕТ.