Презентация "Повторяем цвета"

МАТЕМАТИКА. ПОВТОРЯЕМ ЦВЕТА 1. Вспоминаем что за природное явление РАДУГА, когда она бывает, чем она так удивительна, видели ли ее детки и часто ли? Рассматриваем ее, и последовательно идем по "ступенькам" радуги, каждый цвет проговаривая, вспоминая и называя изображенные предметы. P.S. Всегда стараемся что то интересное сказать об изображенных предметах. 2. Схема: называем цвет, называем предметы данного цвета на слайде и описываем их: размер, форма (где возможно), называем основные характеристики (если животное - какое оно, где живет, что делает и пр.) В. Черняева Жёлтый — самый яркий цвет! Словно солнце, первоцвет, Н.Пунько Синий - это неба цвет Дарит утром нам рассвет. Дарит синие цветы, Моря синего мечты. В. Косовицкий Цвет зелёный у листочка, Подо мхом зелёным кочка, И зелёные иголки Целый год растут на ёлке. Красный цвет – он очень яркий. Помидор и перец сладкий, Яблоко. Арбуз внутри Красный, красный – посмотри! Оранжевый - Оранжевой лисице Всю ночь морковка снится — На лисий хвост похожа: Оранжевая тоже. Л. Степанова Фиолетовая туча – Будет сильная гроза. Как она темна, могуча, Громом, молнией трескуча, И от страха, и от страха, От стихийного размаха Закрываются глаза! 3* В середине занятия проводится физкультминутка: мы ищем в группе и называем предметы заданного цвета, после - по очереди каждый ребенок находит и приносит предмет/игрушку заданного цвета. 4. В конце занятия для закрепления каждому дается маленькая картинка-раскраска с заданием раскрасить любимыми цветами (или цветом)
Автор: Вихрова Ольга Вадимовна