НОД « Путешествие в Африку» в старшей группе (ФЭМП)

Задачи:

· Образовательные: закреплять прямой и обратный, порядковый счет в пределах 10; умение считать в пределах 10; совершенствовать ориентировку в пространстве: справа, слева; учить детей выкладывать из счетных палочек символические изображения предметов (пароход, ракета, санки, грибок, качели, лодка с парусом) на поверхности стола.

· Развивающие: развивать логическое мышление, внимание, умение выполнять движения в соответствии с инструкцией воспитателя, способствовать двигательной активности детей.

· Воспитательные: воспитывать интерес к математике, желание к преодолению препятствий, активность, самостоятельность в умственной деятельности, умение слушать и слышать воспитателя,

· Здоровьесберегающие: формировать навыки сохранения правильной осанки.

Используемые технологии: ИКТ, игровая, здоровьесберегающие.

Виды деятельности: игровая, коммуникативная, двигательная.

Оборудование: компьютер, песня Красной Шапочки, гимнастическая скамейка, дорожка-болото, горы, канатная веревка-тропинка, карта.

Материал: набор цифр и счетные палочки на каждого ребенка, карточки с изображением предметов(пароход, ракета, санки, грибок, качели, лодка с парусом), презентация «Путешествие в Африку», письмо от обезьянок, смайлики (по 2 -веселый и грустный -на каждого ребенка), бананы.

Предварительная работа с детьми: просмотр презентации «Африка», отгадывание загадок, решение логических задач, НОД.