Математическое путешествие
Закрепить знания детей о временах года, месяцах, днях недели.
Закрепить умения составлять и решать задачи на сложение и вычитание.
Закрепить умения работы с линейкой.
Закрепить знания детей о свойствах предметов, умение находить признаки их сходства и различия.
Упражнять детей в ориентировке на листе бумаги, выполнять задания под диктовку.
Упражнять детей в определении времени по часам.
Формировать навык полных ответов на вопросы.
Развивать речь, наблюдательность, мыслительную активность, умение высказывать и обосновывать свои суждения.
Развивать умение классифицировать и обобщать предметы по признакам.
Развивать логическое мышление, память, слуховое и зрительное внимание.
Воспитывать интерес к математическим занятиям.
Воспитывать усидчивость, целеустремленность.
Воспитывать дружеские взаимоотношения между детьми, привычку заниматься сообща.
Методические приёмы:
Моделирование игровой ситуации с целью постановки проблемы и создания мотивации.
Упражнения на логическое мышление творческого характера.
Вопросы к детям.
Использование дидактических пособий, наглядного материала.
Физкультминутка.
Пальчиковая гимнастика.
Автор: Гусева Ирина Николаевна