конспект по познавательному развитию для старшей группы: Помоги Незнайке и Почемучке сохранить дружбу.

План конспект непосредственно образовательной деятельности в старшей группе по теме «Поможем Незнайке и Почемучке сохранить дружбу».

Интеграция образовательных областей: («Познавательное развитие»), (Социально-коммуникативное развитие»), (Художественно-эстетическое развитие»), ( Физическое развитие).

Задачи:

Образовательная область «Познавательное развитие».

1.Упражнять в сравнении предметов по высоте.

2.Учить определять место числа в натуральном ряду, совершенствовать навыки счета.

3. Развивать пространственную ориентировку, логическое мышление.

Образовательная область «Социально-коммуникативное развитие»

1.Приобщать детей к элементарным правилам взаимодействия со сверстниками в процессе проведения занятия.

2.Формировать устанавливать отношение между временами года, и полным годом ,между сутками и днями недели.

3.Развивать умение отвечать на вопросы.

Образовательная область «Художественно-эстетическое развитие.

1.Развивать творческое воображение.

2. Умение аккуратно рисовать ,любознательность

Образовательная область «Физическое развитие».

1.Развивать двигательную активность.

Методы и приёмы:

Практические: Работа с раздаточным материалом.

Наглядные: Работа с демонстративным материалом: (Карточки с изображением домика ,образцы рисунков).

Словесные: Беседа ответы на вопросы.

Игровые : Игра «Найди пару».

Материал и оборудование: Демонстративный материал: Карточки с изображением улицы ,домика чисел, числовые карточки, образцы рисунков трех ковров, игрушечные Незнайка и Почемучка, конфеты ,полиэтиленовые пакеты для конфет .Раздаточный материал: Парные числовые карточки для каждой команды, листы цветной бумаги прямоугольной формы, конверты с геометрическими фигурами ( круги, квадраты ,треугольники) для украшения ковров.

Предварительная работа: Дети сидят за столами. Перед ними доска стол. Подготовлено место для игры «Найди пару».

Формы организации совместной деятельности

Виды детской деятельности

(виды из ФГОС ДО)

Формы и методы организации совместной деятельности

Игровая

Игра: Найди пару. Цель: закрепить умение логически мыслить.

Коммуникативная

Задания- вопросы Цель: Уметь отвечать на вопросы, развивать любознательность, память, творческое воображение.

Познавательно- исследовательская

« Найди соседей» Цель: Учить детей определять место чисел в натуральном ряду, совершенствовать навыки счета.

Изобразительная деятельность

«Помоги найти квартиру» Цель: Умение аккуратно нарисовать игрушечных героев и карточки. Незнайку и Почемучке.

Двигательная активность

Физкультминутка « Кузнечики» Цель: Совершенствовать двигательные навыки детей.