конспект по познавательному развитию для младшей группы:Мишка в гости к нам пришел

План конспект непосредственно образовательной деятельности в младшей группе по теме «Мишка в гости к нам пришел»

Интеграция образовательных областей: («Познавательное развитие»), (Социально-коммуникативное развитие»), (Художественно-эстетическое развитие»).

Задачи:

Образовательная область «Познавательное развитие».

1.Учить с детьми создавать и изменять предметы путем увеличения и уменьшения их количества.

2.Формировать умение обследовать предметы, сопровождая словами «много» и «один».

3. Развивать познавательную активность, внимание, логическое мышление.

Образовательная область «Социально-коммуникативное развитие»

1.Приобщать детей к элементарным правилам взаимодействия со сверстниками в процессе проведения занятия.

2.Ввести в активный словарь понятия «много» и «один» обогащать словарный запас.

3.Формировать умение отвечать на вопросы «Сколько?», «Что это?», «Какой?».

Образовательная область «Художественно-эстетическое развитие.

1.Выполнение движений вместе с воспитателем сопровождаемое с чтением стихотворения( Е. Макшанцева «Выходи –ка Мишенка»)

2.Воспитывать любознательность.

Методы и приёмы:

Практические: Игра ,игровая ситуация.

Наглядные: рассматривание, прослушивание.

Словесные: Вопросы ,беседа.

Игровые: Игра «Ёлочки и грибочки»

Материал и оборудование: Грибочки, ёлочки, дома, машины по количеству детей.

Предварительная работа:

Формы организации совместной деятельности

Виды детской деятельности

(виды из ФГОС ДО)

Формы и методы организации совместной деятельности

Игровая

Игра «Ёлочки и грибочки. Цель: закрепить умение логически мыслить.

Коммуникативная

Цель: Уметь отвечать на вопросы, развивать логическое мышление.

Познавательно- исследовательская

Цель: Учить детей создавать и изменять группы предметов путем увеличения и уменьшения их количества.

Восприятие художественной литературы и фольклора

Цель: Слушание стихотворения Е .Макшанцевой Выходи-ка Мишенька попляши, попляши.